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托班礼仪教案
活动目标：
1.初步了解基本的礼仪行为，如问好、说谢谢、不乱扔垃圾等。
2.通过游戏和故事，培养幼儿的礼貌意识，学会在日常生活中运用简单的礼仪。
3.提高幼儿的语言表达能力和社交能力，让幼儿在愉快的氛围中学习礼仪。
活动准备：
1.礼仪相关的图片和视频。
2.小礼物和奖励贴纸。
3.情景模拟道具，如玩具电话、小垃圾桶等。
活动过程：
一、导入活动
1.教师通过展示图片和视频，引导幼儿观察并讨论图片和视频中的行为是否礼貌。
2.提问幼儿：“图片中的小朋友做得对吗？为什么？”
3.引出主题：今天我们要学习如何做一个有礼貌的好孩子。
二、情景模拟
1.情景一：问
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