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2025年教师职称-广东-广东教师职称（基础知识、综合素质、高中体育与健康）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《广东省中小学教师职称评审办法》，教师处理学生运动损伤的正确流程是：

A.立即送医并通知家长

B.初步处理伤情后报告校医

C.自行包扎后继续训练

D.调整训练强度观察恢复

B

【参考答案】B

【解析】根据《学校体育工作条例》，教师应优先采取急救措施并报告校医，避免自行处理延误病情。选项B符合流程规范，其他选项存在安全隐患或违反程序。

2、2023年广东体育中考新增项目为：

A.长跑（1000米/800米）

B.团队跳绳（4×8人）

C.仰卧起坐（女）

D.平板支撑（男）

B

【参考答案】B

【解析】2023年广东体育中考改革将团队跳绳纳入必考项目，旨在强化合作意识。选项A为旧项目，C/D为传统项目，B为最新调整内容。

3、高中体育课堂实施分层教学时，教师应重点考虑学生的：

A.体质测试成绩

B.运动技能基础

C.学业负担程度

D.学习兴趣偏好

B

【参考答案】B

【解析】分层教学的核心依据是学生体能差异，运动技能基础直接影响教学分组。选项B符合新课标要求，其他选项非主要考量因素。

4、体育与健康课程中体能训练的三大原则是：

①循序渐进②安全第一③因材施教

④兴趣导向⑤高效低耗

A.①②③

B.②③④

C.①③⑤

D.②⑤

A

【参考答案】A

【解析】体能训练原则包括循序渐进（逐步提升负荷）、安全第一（预防运动损伤）、因材施教（个性化方案）。选项A完整涵盖核心原则其他选项包含非原则性内容。

5、根据《体育与健康课程标准（2022年版）》，高中体育课程结构中运动技能学习占比应为：

A.40%-50%

B.30%-40%

C.20%-30%

D.10%-20%

B

【参考答案】B

【解析】新课标明确运动技能学习占课程总时长的30%-40%，侧重技术动作掌握与战术应用。选项B符合文件规定，其他比例与课程目标不符。

6、教师指导学生进行动态拉伸的正确时间选择是：

A.训练前静态拉伸

B.训练间隙完全放松

C.训练结束后10分钟内

D.运动后立即进行

C

【参考答案】C

【解析】动态拉伸应安排在训练结束后10分钟内，此时肌肉温度较高，能有效激活运动表现。选项C符合运动科学原理，其他选项存在安全隐患或效果不佳。

7、体育课堂中突发性休克学生的急救措施不包括：

A.保持平卧位

B.高流量吸氧

C.热敷缓解疼痛

D.抽血检测血糖

C

【参考答案】C

【解析】休克急救需保持平卧位（促进血液回流）、吸氧改善供氧，但热敷无明确治疗作用。选项C错误，其他为标准处置措施。

8、体育教学评价过程性评价主要关注学生的：

A.单次课堂表现

B.长期进步幅度

C.考试最终成绩

D.体质测试达标率

B

【参考答案】B

【解析】过程性评价强调持续观察与反馈，重点评估学生进步情况。选项B符合评价理念，选项A/D为片段性评价，C为终结性评价。

9、根据《广东省中小学体育与健康教材选用管理办法》，教材修订周期不得低于：

A.2年

B.3年

C.5年

D.8年

C

【参考答案】C

【解析】广东省规定体育与健康教材每5年至少修订一次，确保内容与最新课程标准衔接。选项C为政策要求，其他周期过短或过长均不符合规定。

10、体育教学设计中学情分析应包含的内容不包括：

A.学生体质测试数据

B.家长意见反馈

C.前测成绩分析

D.教材内容难度

B

【参考答案】B

【解析】学情分析聚焦学生个体差异（如体质数据、前测成绩）和教学内容匹配度，家长意见属外部因素，非直接分析对象。选项B为干扰项。

11、某次体育测试中，学生小明跳远成绩为2.1米，但主考官判定为无效最可能的原因是（）

A.测量工具误差

B.起跳脚先触地

C.服装不符合规定

D.测试场地不平整

【参考答案】B

【解析】跳远规则要求起跳脚不得先触地，若触地则成绩无效。选项B符合竞赛规范，其他选项均不直接影响成绩有效性。

12、体育教师应具备的职业道德要求中，不属于基本规范的是（）

A爱岗敬业

B.传播健康生活方式

C.偏袒学生

D.严谨治学

【参考答案】C

【解析】教师职业道德禁止任何形式的学生偏袒，选项C违背公平原则，其他选项均为规范要求。

13、运动损伤急性期处理原则（RICE）中，I代表（）

A.加速血液循环

B.适当休息

C.冰敷处理

D.抬高患肢

【参考答案】C

【解析】RI