苏科版八年级下册物理教学课件 期末极速提分练 第4讲 2 素养专项提升 专项 应用压强知识的常用技巧.pptVIP

苏科版八年级下极速提分法1．将两个表面光滑的铅柱相互紧压，发现两者粘在一起，由此得出分子间存在引力．小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起．于是小明先后做了四个实验(如图所示)：①挂一个钩码，铅柱不分离；②挂两个钩码，铅柱不分离；③铅柱略错开，铅柱不分离；④置于真空罩内，铅柱不分离．其中能帮助小华释疑的是()A．只有①②B．只有①②③C．只有③④D．只有④【点拨】将两个表面光滑的铅柱相互紧压，发现两者粘在一起，由此得出分子间存在引力；挂一个或两个钩码时，改变的是对铅柱的拉力大小，可以探究两铅柱之间的引力大小，故①②错误；【答案】D铅柱略错开，改变了铅柱之间的接触面积，可以探究引力的大小与接触面积之间的关系，故③错误；将两个粘在一起的铅柱置于真空罩内，铅柱不分开，可以表明不是大气压的作用使两铅柱粘在一起的，故④正确．2．一同学所受重力为600N，自然站立在水平地面上，对地面的压力为________N，双脚站立对地面的压强比行走时________；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，该同学与沼泽地的接触面积至少为________m2，才不会陷入沼泽地．600小0.033．如图所示，平底水桶放在水平地面上，水桶的底面积为400cm2，空桶的质量为0.4kg，向桶内倒入4.8kg的水，桶内水深为10cm.g取10N/kg，水桶厚度忽略不计．求：(1)水桶对地面的压强．(2)水对桶底的压力．【解】水对桶底的压强p2＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa，水对桶底的压力F2＝p2S＝1000Pa×400×10－4m2＝40N.4．【2022·淮北校级期中】取6个由同种材料制成的体积相同的正方体实心金属块，分别以如图所示的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则以甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比和压强之比分别为()A．1∶1，2∶3B．1∶1，3∶2C．2∶3，1∶1D．3∶2，1∶1【点拨】每个正方体实心金属块受到的重力为G，底面积为S，棱长为h，密度为ρ，本题水平地面上金属块对地面的压力大小和自身的重力大小相等，所以，甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力F甲＝F乙＝6G，即F甲∶F乙＝1∶1.甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压强分别为p甲＝2ρgh，p乙＝3ρgh，则压强之比为p甲∶p乙＝2∶3，故A符合题意．【答案】A5．如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强()A．甲大B．乙大C．一样大D．无法确定【点拨】【答案】A6．【2023·南充】如图所示，在水平桌面上，有质量相同、底面积相同、形状不同的三个容器甲、乙、丙内分别装有质量相同的水．三个容器中，水对容器底部的压力F甲、F乙、F丙大小关系是____________，三个容器对桌面的压强p甲、p乙、p丙大小关系是____________．F甲＞F丙＞F乙p甲＝p乙＝p丙【点拨】由图可知，水对甲容器底部的压力大于水的重力，水对乙容器底部的压力小于水的重力，水对丙容器底部的压力等于水的重力．又知三个容器中水的质量相同，重力相同，故水对容器底部的压力F甲＞F丙＞F乙．由题知，三个容器的质量相同、所装水的质量也相同，则容器和水的总质量相同，课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!苏科版八年级下极速提分法