秋天怀念”第二课时教学设计.pdfVIP

市玉海实验中学课堂教学设计

课题2、秋天的第二总序号3

课型新授课执教时间第14、5

教学设计备注

【教学目标】

1.把握文章线索。

2.阅读训练：从母亲的言行，感受母爱。

理解文章标题的寓意，定位文章主旨。

【教学重点】

目标2、3、

【教学难点】

目标2、3

【教学准备】

课件《秋天的》

【教学过程】

导学：课前导学：温故知新：

1.听写

2、通过对第一自的学习，你对“我”和“母亲”有了怎样的了解？

自主学习：

阅读课文2——6自，思考：

1．母亲和儿子时，为什么对“跑”和“踩”一类的字眼敏感？

2．从母亲前的最后一句话，你体会到什么？

3.把“我”看到的，描写北海菊花的句子抄下来。

4、北海的菊花有什么精神？“我”从中悟出了什么道理？

学生活动

1.

2.

3