- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
 - 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
 - 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
 - 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
 - 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
 - 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
 - 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
 
山师事业编考试题库及答案
单项选择题(每题2分,共10题)
1.以下哪个是教育的基本要素之一?
A.教育手段
B.教育环境
C.教育内容
D.教育设备
2.学校管理的核心是?
A.教师管理
B.学生管理
C.教学管理
D.后勤管理
3.课程标准的核心是?
A.课程目标
B.课程内容
C.课程实施
D.课程评价
4.教学过程的中心环节是?
A.备课
B.上课
C.批改作业
D.课外辅导
5.德育过程的基础是?
A.提高道德认识
B.陶冶道德情感
C.锻炼道德意志
D.培养道德行为
6.班级授课制的最大优点是?
A.有利于因材施教
B.有利于发挥教师主导作用
C.有利于培养学生个性
D.有利于提高教学效率
7.教育目的的层次结构中,处于最高层次的是?
A.国家教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标
8.教师最基本的权利是?
A.教育教学权
B.科学研究权
C.管理学生权
D.获取报酬权
9.学校心理健康教育的对象是?
A.全体学生
B.有心理问题的学生
C.优秀学生
D.特殊学生
10.学校文化的核心是?
A.物质文化
B.精神文化
C.制度文化
D.行为文化
答案:1.C2.C3.A4.B5.A6.D7.A8.A9.A10.B
多项选择题(每题2分,共10题)
1.教育的社会功能包括?
A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
D.人口功能
2.教师的专业素养包括?
A.专业知识
B.专业技能
C.专业态度
D.专业情意
3.教学方法的选择依据有?
A.教学目标
B.教学内容
C.学生特点
D.教师自身条件
4.学校德育的途径有?
A.思想政治课与其他学科教学
B.社会实践活动
C.课外校外活动
D.共青团、少先队组织的活动
5.班级管理的模式有?
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
6.影响课程实施的因素有?
A.课程计划本身的特点
B.教师的特征
C.学校的特点
D.校外环境
7.学生的学习特点有?
A.独特性
B.稳定性
C.发展性
D.灵活性
8.教育评价的功能有?
A.诊断功能
B.导向功能
C.激励功能
D.鉴定功能
9.学校体育的基本组织形式有?
A.体育课
B.课外体育锻炼
C.运动竞赛
D.运动队训练
10.学校美育的内容有?
A.艺术美
B.自然美
C.社会美
D.科学美
答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD
判断题(每题2分,共10题)
1.教育是人类社会特有的现象。()
2.素质教育就是要学生什么都学,什么都学好。()
3.教学是学校实现教育目的的基本途径。()
4.德育就是培养学生道德品质的教育。()
5.班级是学校进行教育教学活动的基本单位。()
6.课程资源就是教材。()
7.教师只要教好书就行,不需要进行科研。()
8.学生是教育的对象,所以学生是被动的。()
9.学校心理健康教育的重点是少数有心理问题的学生。()
10.学校文化对学生具有重要的教育作用。()
答案:1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√
简答题(总4题)
1.简述教育的文化功能。
答:传递保存文化、传播交流文化、选择提升文化、创造更新文化。
2.简述教学过程的基本规律。
答:间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。
3.简述班主任工作的主要内容。
答:了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育工作、组织班会活动、协调各种教育影响、操行评定、班主任工作计划与总结。
4.简述学校美育的意义。
答:培养学生正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力;促进学生全面发展;净化心灵,陶冶情操。
讨论题(总4题)
1.如何提高课堂教学效率?
答:精心备课,明确目标;优化教学方法,激发兴趣;合理组织教学,关注学生;及时反馈评价,调整改进。
2.怎样培养学生的创新能力?
答:营造宽松氛围,鼓励质疑;开展探究活动,培养思维;提供多样机会,实践锻炼;尊重个性差异,因材施教。
3.如何加强学校与家庭的合作?
答:建立沟通机制,定期交流;举办家校活动,增进了解;指导家庭教育,形成合力。
4.谈谈如何提升教师的职业幸福感。
答:提高专业素养,体验成就感;营造良好
原创力文档
                        

文档评论(0)