初中历史教学中情境创设与问题导向教学模式探究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中历史教学中情境创设与问题导向教学模式探究课题报告教学研究课题报告

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初中历史教学中情境创设与问题导向教学模式探究课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当下，初中历史课堂正经历着一场静悄悄的变革。随着新课标对历史学科核心素养的明确提出——唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀，传统

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