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初中语文名著阅读教学与语文教师专业成长的关系研究论文
**摘要**：本文探讨了初中语文名著阅读教学与语文教师专业成长之间的关系。通过对名著阅读教学重要性的分析，以及语文教师在教学过程中的角色定位，揭示了名著阅读教学对教师专业素养的提升作用。文章从概念阐述、实践应用和反思提升三个维度展开论述，旨在为初中语文教师的专业成长提供理论支持和实践指导。
**关键词**：初中语文；名著阅读；教学；专业成长
一、概念阐述
（一）1.名著阅读教学的内容与意义
名著阅读教学是指在初中语文课程中，通过引导学生阅读经典文学作品，培养其阅读兴趣、提高阅读能力和文学素养的教学活动。其内容包括作品背景介绍、文本细读、主
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