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在大自然的怀抱中成长幼儿想象作文(14篇)

在大自然的怀抱中成长幼儿想象作文第1篇

阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在幼儿园的操场上。我，一个稚嫩的孩子，正坐在角落里，望着窗外的蓝天，心中充满对大自然的向往。

那一个阳光明媚的午后，老师带着我们这群孩子来到郊外的田野。我们兴奋地欢呼着，迫不及待地想要摸索这片陌生的世界。

“看，那什么？”突然，小明的手指向远方，一个巨大的绿色身影映入眼帘。我们顺着他的手指望去，只见一只雄壮的孔雀正在开屏，五彩斑斓的羽毛在阳光下熠熠生辉。我惊讶地张大嘴巴，没想到大自然的神奇竟能如此生动地呈现在我们眼前。

我们跟老师的脚步，一路向前。一阵阵花香钻进鼻尖，沁人心脾。我闭上眼睛，深深地吸一口气，那花香好像在告诉我，大自然如此的美好。

突然，一阵清脆的鸟鸣声打破宁静。我睁开眼睛，只见一只小鸟在树上欢快地跳跃。它的羽毛像雪一样洁白，尾巴像扇子一样展开，美丽极。我忍不住伸出手，想要触摸它，可它却敏捷地飞走。

我们继续前行，来到一片草地。草地上开满各种各样的野花，红的、黄的、蓝的，五颜六色，美丽极。我忍不住跑过去，踩在柔软的草地上，那感觉就像踩在云朵上一样。

突然，一阵风吹过，草地上掀起一阵阵波浪。我抬头望去，只见天空中的白云像棉花糖一样飘过，阳光照在脸上，暖洋洋的。我感到一阵莫名的喜悦，好像融入这美好的大自然。

那一刻，我明白，大自然我们成长的摇篮，它给予我们无尽的快乐和美好。在这里，我们学会欣赏、学会珍惜，也学会与大自然和谐相处。

时光荏苒，转眼间，我们离开这片美好的田野。回到幼儿园，我依然怀念那片绿色的海洋，怀念那些美丽的野花，怀念那只可爱的小鸟。

我知道，只要我用心去感受，大自然的美将永远伴我，陪伴我成长。

在大自然的怀抱中成长幼儿想象作文第2篇

在广袤的自然怀抱中，孩子们如同嫩芽破土而出，尽情地吮吸着生命的甘露。他们在这片沃土中茁壮成长，摸索着世界的奥秘，编织着无尽的幻想。在这样的背景下，我深刻体会到，大自然孩子们成长的摇篮，更他们想象力的源泉。

我记得那个夏天的午后，阳光透过树叶的缝隙洒在孩子们嬉戏的身影上，他们欢快的笑声在林间回荡。小杰站在一片金黄的麦田边，双手叉腰，好像一位指挥家，指挥着那些跳跃的麦穗。他告诉我：“我要把这片麦田变成我的舞台，我要成为最棒的魔术师！”小杰的想象让我惊叹不已，他的世界里，一切皆有可能。

研究表明，经常在大自然中玩耍的孩子们，他们的创造力、想象力和解决问题的能力都得到显著提升。正如科学家们所说：“大自然孩子们最好的老师。”在我国，许多幼儿园都将户外活动作为课程的重要组成部分，让孩子们在自然中学习、成长。

但城市化进程的加快，孩子们与大自然的距离越来越远。他们沉迷于电子产品，忽视身边的一草一木。这种现象让我担忧，孩子们宝贵的想象力会不会因此逐渐枯萎？

为孩子们的未来，我呼吁全社会关注这个问题。应加大环保力度，保护自然环境；学校应增设户外课程，让孩子们多接触大自然；家庭也应多带孩子走出家门，去感受大自然的魅力。这样，孩子们的想象力才能在广阔的天空翱翔，他们的未来才能更加美好。

大自然孩子们成长的摇篮，他们想象力的源泉。我们共同努力，为孩子们营造一个充满幻想的童年。

在大自然的怀抱中成长幼儿想象作文第3篇

在广袤的大自然中，有一群活泼可爱的小精灵，他们大自然的宠儿，也我们未来的希望。他们，就那些在大自然的怀抱中成长的幼儿。

每当清晨的第一缕阳光洒在大地上，这群小精灵们便开始一天的探险。他们像一群快乐的小鸟，在林间穿梭，与蝴蝶嬉戏，与小鸟对话。他们用好奇的眼睛观察着这个世界，用稚嫩的心灵感受着大自然的神奇。

记得有一次，我在公园里看到一个场景。一个小孩正在用树叶做一只小鸟，他的眼睛里闪烁着兴奋的光芒。他告诉我，他要做一只能飞到天空的小鸟，去看看外面的世界。那一刻，我被他的想象力所折服，也感受到大自然的魅力。

在大自然的怀抱中，幼儿们的想象力得到充分的发挥。他们可以在草地上奔跑，可以爬上树梢，可以追逐蝴蝶，可以与大自然对话。这些经历，不仅丰富他们的生活，也培养他们的观察力、想象力和创造力。

当然，大自然也有它严厉的一面。记得有一次，我在公园里看到一个幼儿在玩水，他的衣服湿透，但他却毫不在意。但当天气突然变冷，他开始感冒时，我才意识到大自然的威力。这让我想到，我们在享受大自然带来的乐趣时，也要学会敬畏自然，尊重自然。

在大自然的怀抱中成长，幼儿们不仅学会如何与大自然和谐相处，还学会如何关爱他人。有一次，我看到一个幼儿捡起地上的垃圾，放进垃圾桶里。他告诉我，他想要保护环境，让大自然更加美丽。这让我深深地感动，也让我看到幼儿们身上的责任感。

大自然幼儿们成长的摇篮，他们