Java程序设计案例教程（微课版）实验指导实验四 分支结构程序设计.docVIP

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实验四分支结构程序设计

一、实验目的

1、掌握if语句的结构；

2、掌握switch语句的结构；

3、掌握一般的分支程序设计方法。

二、实验内容

1、求某个数的绝对值。

源代码；

importjava.util.Scanner;

publicclassMain{

publicstaticvoidmain(Stringargs[]){

Scannersc=newScanner(System.in);

System.out.println(请输入一个数：);

inta=sc.nextInt();

if(a0)

a=-a;

System.out.println(绝对值是+a);

sc.close();

}

}

2、输入两个数给a,b，使得a中保存较大的数。

源代码；

importjava.util.Scanner;

publicclassMain{

publicstaticvoidmain(Stringargs[]){

Scannersc=newScanner(System.in);

System.out.println(请输入两个数：);

inta=sc.nextInt();

intb=sc.nextInt();

intt;

if(ab){

t=a;

a=b;

b=t;

}

System.out.println(a=+a+,b=+b);

sc.close();

}

}

3、判断某个数是否“水仙花数”。(先判断其是否三位数)

源代码；

importjava.util.Scanner;

publicclassMain{

publicstaticvoidmain(Stringargs[]){

Scannersc=newScanner(System.in);

System.out.println(请输入一个三位数：);

inti=sc.nextInt();

inta=i/100;

intb=i/10%10;

intc=i%10;

if(i100||i999){

System.out.println(这不是三位数);

}else{

if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c){

System.out.println(这是一个水仙花数);

}else{

System.out.println(这不是一个水仙花数);

}

}

sc.close();

}

}

4、输入三个数值，判断其能否构成三角形，并进一步判断其是等边三角形，还是等腰三角形，还以一般三角形。

源代码；

importjava.util.Scanner;

publicclassMain{

publicstaticvoidmain(Stringargs[]){

Scannersc=newScanner(System.in);

System.out.println(请输入三边长度：);

doublea=sc.nextDouble();

doubleb=sc.nextDouble();

doublec=sc.nextDouble();

if(a+bca+cbb+ca){

if(b==c||a==b||c==a){

if(a==cc==b){

System.out.println(组成等边三角形);

}else{

System.out.println(组成等腰三角形);

}

}else{

System.out.println(组成一个普通三角形);

}

}else{

System.out.println(组成不了三角形);

}

sc.close();

}

}

5、借助if分支实现根据学生的成绩显示成绩等级，“优秀”（90-100分），“良好”（80-89分），“及格”（60-79分），“不及格”（60分）

源代码：

importjava.util.Scanner;

publicclassMain{

publicstaticvoidmain(Stringargs[]){

Scannersc=newScanner(System.in);

System.out.println(请输入成绩：);