六年级科学下册 第二单元 奇妙的人体 第4课《人体的组成》课件（3） 冀教版-冀教版小学六年级下册自.pptVIP

人体的组成;头;

人体外部形态;消化系统;循环系统;;人体的内部器官有哪些？它们是怎么构成我们人体的呢？请你观察下面图片，总结人体内部各器官的形态及位置。;人体的组成;三、一般建筑的层次;细胞;人体各种结构的关系

各种人体细胞

各种人体组织

各种人体器官

各种人体系统人体;植物体的构成：

各种植物细胞——各种植物组织——各种植物器官——各种植物系统——植物体;思考：构成人体（生物体）的基本结构单位是什么？;三、系统;观察细胞;1;

。;洋葱表皮细胞;观察洋葱表皮细胞;1、取镜和安放装片;2、对光;3、安放要观察的装片;4、调焦并观察;观察不同细胞形态;洋葱表皮细胞;红细胞;金黄色葡萄球菌;绝大多数生命体都是由细胞构成

有的结构简单，只有一个细胞；有的结构复杂，由数亿个细胞构成。人体内的细胞不断地吸取氧气和养料，排放二氧化碳等废物，为人体的生命活动源源不断地提供物质和能量。;本节知识点;1、从外部形态上看，人体由头、颈、躯干、四肢组成。

2、人体组成的结构层次为：细胞-----组织-----器官----系统----人体。

3、显微镜使用注意事项：①用显微镜观察装片时，两只眼都要睁开，而且分工要明确，左眼观察，右眼绘图，左手调节焦距，右手移动标本或绘图。②使用显微镜时，要用低倍物镜观察，再换高倍物镜。

;4、细胞是构成生物体的基本单位。（注意：病毒是非细胞结构的生物）

5、不同类型的细胞外形有什么区别？细胞是怎样构成人体的？

答：绝大多数生命体都是由细胞构成的。有的结构简单，只有一个细胞；有的结构复杂，由数亿个细胞构成。人体内的细胞不断的吸收氧气和养料，排除二氧化碳等废物，为人体的生命活动源源不断地提供物质和能量。;6、掌握显微镜的基本构造及操作方法。熟记显微镜的各部分结构及名称。

课下作业

1、完成课时作业本上相关练习题。

2、背诵本节知识点。;使用注意事项;3、镜检时，坐姿端正，一般用左眼观

察物象，用右眼看着实验报告纸画图。

两眼须同时睁开，以减少疲劳。

4、切忌一面从目镜进行观察，一面使

镜筒下降，这???容易使物镜与玻片标本

碰撞而损坏。;5、载物台要保持清洁干燥，以免镜头等被污染和腐蚀。

6、在高倍镜下调节焦距时，切勿使用粗调节器，以免压坏标本，损坏物镜。

7、高倍镜使用完毕必须先上升镜筒，移开镜头后再取出玻片标本，以免取玻片时擦损镜头的镜面。