七年级英语课程设计:未来时态教学与学生表达能力提升.pdfVIP

七年级英语课程设计:未来时态教学与学生表达能力提升.pdf

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Teachingn

一.Contentandthestudents’situation

1.Content:Grade7,unit5VisitingtheMoon

2.Studentssituation:Grade7,havelearnedthenewwordsofthisunit

andhavereadthearticle.Besides,theyhavesomebasicEnglish

readingskillsandsomegrrknowledge.

二.Teachingaimsandfocuses

3.Teachingaims:Teachthegrr——simplefuturetense:will+

V(baseform);begoingto+V(baseform)

4.Teachingfocuses:

(1).Helpthestudentsmasterthenewgrknowledge——

simplefuturetense.

(2).Helpthestudentstousethesimplefuturetensetoexpressthe

thingsthatwillhappeninthefutureandtheirfuturens.

三.Teachingdifficulties:

(1).Makethestudentsfullyunderstandthesimplefuturetense.

(2).Helpthestudentsmasterthegrranduseitindailylife.

(3).Distinguishthesetwoformsofthesimplefuturetense.

四.Emotionaims:Toletthestudentstalkabouttheirdreamsandwhat

theyaregoingtodotoachievetheirdreams.

五.TeachingAids:Multi-mediacomputer(usingppt)

六.Teachingprocedure

教案

一.内容及学生情况

1.内容:七年级第五单元参观月球

2.学生情况:七年级,已学过本单元生词并已阅读文章。此外,他们还具备一

些基本的英语阅读能力和一些语法知识。

二、教学目的和重点

3.教学目标:教语法——简单将来时:will+V(基本形式);将要+V

(基本形式)

4、教学重点:

(1).帮助学生掌握新的语法知识——简单将来时。

(2)。帮助学生用一般将来时来表达未来将要发生的事情以及自己对未来

的计划。

三.教学难点:

(1).让学生充分理解简单将来时。(2).帮助学生掌握语法并在日常生活

中运用。(3)。区分这两种形式的简单将来时。

四.目标:让学生谈论他们的梦想以及他们将如何实现梦想。

五.教具:多电脑(使用ppt)

六、教学流程

1.Lead-in

Reviewthediary.

Askthemtoreadthediaryagainand

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