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规范足球教练员师德准则

**一、引言**

足球教练员作为团队建设的核心人物，其师德水平直接影响运动员的成长、团队绩效和社会形象。为规范足球教练员的职业行为，提升专业素养，特制定本师德准则。本准则旨在明确教练员应遵循的基本规范，确保其工作符合行业标准和道德要求。

**二、基本师德要求**

（一）职业操守

1.**廉洁自律**：严禁收受或索取运动员、家长、俱乐部或相关人员的财物，杜绝利益输送。

2.**公平公正**：对待所有运动员一视同仁，不因个人偏好或利益影响选拔、训练和比赛决策。

3.**诚实守信**：公开承诺，履行合同，不夸大训练效果或隐瞒问题。

（二）尊重与关爱

1.**尊重人格**：禁止侮辱、体罚或歧视运动员，维护其尊严。

2.**科学训练**：根据运动员年龄、体能特点制定合理训练计划，避免过度负荷导致伤害。

3.**心理疏导**：关注运动员心理状态，提供必要支持和引导，帮助其应对压力。

（三）专业素养

1.**持续学习**：定期参加行业培训，更新足球理论与训练方法，保持专业竞争力。

2.**团队协作**：与教练组、队医、管理层等保持良好沟通，协同提升团队水平。

3.**遵守规则**：熟悉并严格执行赛事纪律和俱乐部规定，以身作则。

**三、行为规范**

（一）训练与比赛

1.**制定计划**：每阶段训练前提交详细计划，明确目标、内容和方法。

(1)年度计划：涵盖赛季目标、训练周期、比赛安排等。

(2)月度计划：细化训练重点、体能提升方案等。

(3)周计划：每日训练内容、强度、恢复措施等。

2.**赛中管理**：保持冷静，合理指挥，避免情绪化决策影响团队表现。

3.**赛后总结**：及时复盘比赛得失，记录关键数据（如胜率、失误次数等），改进训练。

（二）沟通与协调

1.**与运动员沟通**：每周至少一次正式交流，反馈表现，听取意见。

2.**与家长沟通**：定期反馈运动员进步，避免过度承诺，引导理性期望。

3.**与俱乐部沟通**：及时汇报团队动态，参与决策会议，提出建设性建议。

（三）职业形象

1.**着装规范**：训练、比赛时穿着整齐、专业的运动装备。

2.**言行得体**：避免使用不当言辞，维护团队和俱乐部声誉。

3.**社交媒体管理**：发布内容需符合行业规范，不传播负面信息。

**四、违规处理**

（一）轻微违规

1.一次轻微违反本准则（如未及时反馈训练计划），经提醒后立即改正。

（二）严重违规

1.两次以上轻微违规或一次严重违规（如收受财物），暂停教练资格30-60天，接受内部培训。

2.重大违规（如体罚运动员、泄露商业机密），取消教练资格，并通报行业机构。

**五、附则**

本准则适用于各级足球教练员，包括青训、业余及职业教练。俱乐部需定期组织学习，确保教练员理解并遵守。如有修订，将另行通知。

**一、引言**

足球教练员作为团队建设的核心人物，其师德水平直接影响运动员的成长、团队绩效和社会形象。为规范足球教练员的职业行为，提升专业素养，特制定本师德准则。本准则旨在明确教练员应遵循的基本规范，确保其工作符合行业标准和道德要求。

**二、基本师德要求**

（一）职业操守

1.**廉洁自律**：严禁收受或索取运动员、家长、俱乐部或相关人员的财物，杜绝利益输送。

(1)不得接受任何形式的礼金、礼品、有价证券或旅游安排。

(2)在涉及选材、合同等决策时，必须公开透明，避免个人关系干扰。

(3)如发现潜在利益冲突，应主动申报并回避相关事务。

2.**公平公正**：对待所有运动员一视同仁，不因个人偏好或利益影响选拔、训练和比赛决策。

(1)选拔运动员时，依据体能、技术、态度等多维度标准，避免地域、家庭背景等因素。

(2)在训练资源分配（如场地、器材、指导时间）上保持均等，特殊需求需通过科学评估决定。

(3)比赛轮换、首发阵容等决策需基于客观表现，并提前公示理由。

3.**诚实守信**：公开承诺，履行合同，不夸大训练效果或隐瞒问题。

(1)对外宣传（如社交媒体、家长沟通）需基于事实，不发布虚假或误导性信息。

(2)如遇特殊情况（如运动员伤病、团队成绩未达预期），应及时、坦诚沟通，不拖延或掩盖。

(3)遵守与俱乐部签订的合同条款，包括工作职责、保密义务等。

（二）尊重与关爱

1.**尊重人格**：禁止侮辱、体罚或歧视运动员，维护其尊严。

(1)使用积极、鼓励性的语言，避免讽刺、贬低或人身攻击。

(2)严禁任何形式的身体惩罚，包括推搡、踢打、强迫做危险动作等。

(3)尊重运动员的个体差异（如文化背景、宗教信仰），不传播偏见或歧视言论。

2.**科学训练**：根据运动员年龄、体能特点制定合理训练计划，避免过度负荷导致伤害。

(1)训练前进行充分的