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2009年6月专业级基础模块考试题说明

一、言语理解与表达（20题）

1.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。

B.采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。

C.这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

D.政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。

答案：D。A项缺少主语，应删去“由于”；B项“培养”与“水平”搭配不当；C项“球衣、球鞋”不属于乒乓器材。

2.下列词语中，没有错别字的一组是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案：A。B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的______。

②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地______。

③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，______想起许多童年的往事。

A.终止蜕化难免

B.中止退化难免

C.中止蜕化不免

D.终止退化不免

答案：D。“终止”指结束、停止，“中止”指中途停止；“退化”指生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，机能减退甚至完全消失，也泛指事物由优变劣，由好变坏，“蜕化”比喻变质、变坏，腐化堕落；“不免”强调的是在某种情况下很自然地会出现某种结果，是一种比较客观的陈述，“难免”强调的是某种结果不容易避免，多用于规律性的情况或有一种解释或宽慰的语气。

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A.他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。

B.年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。

C.她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。

D.这次来美国参加国际会议，要积极参加活动，既能向各国的同行学习，又能走马观花地感受美国的生活。

答案：C。A项“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来，不用于企业；B项“摧枯拉朽”比喻腐朽势力很容易打垮，不能形容创造力；D项“走马观花”比喻粗略地观察事物，与语境不符。

5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。

B.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？

C.“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”

D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。

答案：C。A项括号应紧贴所解释的词语；B项句末问号应改为句号；D项“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面内容的总结，前面的逗号应改为冒号。

6.下列各句中，表达得体的一句是（）

A.我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的公益活动中，为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝贵力量。

B.九年级家长会上，家长代表王丽女士的讲话抛砖引玉，希望各位家长就“如何做好家校配合”这一专题踊跃发言。

C.班主任王老师因病请假半年，教物理的陈老师说：“一个班不能没有班主任，我愿意屈就班主任一职。”

D.王晓川同学到敬老院看望孤寡老人李奶奶，说道：“奶奶，您老身子真硬朗，今年高寿？”

答案：D。A项“宝贵”应改为“微薄”；B项“抛砖引玉”是谦辞，不能用于别人；C项“屈就”是请人担任职务的客套话，不能用于自己。

7.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大