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第二课大概念整体教学设计
[“数”说要点]
了解1个基本国情:近代中国社会是一个半殖民地半封建性质的社会
认识1个转变:我国从新民主主义到社会主义的转变
区分2个革命:新民主主义革命和社会主义革命
明确3个任务:近代中国人民的历史任务;过渡时期的总路线和总任务;社会主义改造完成后,党和全国人民的主要任务
把握3个意义:中华人民共和国成立的意义;社会主义改造完成的意义;社会主义建设道路探索的意义
主题(一)只有社会主义才能救中国
[情境素材探究]
材料一:近代以来,中华民族在西方列强坚船利炮逼近下,坠入屈辱、彷徨与困惑之中。为挽救民族危机,无数仁人志士不断探索救国道路,分别走过了被
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