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二年级上册整本书推荐课;;你还能从题目中了解到什么信息？;小鲤鱼在跳龙门的过程中会经历些什么呢？;（1）借助拼音读准字音，读通句子读完之后把你最喜欢的一段话读给你的同桌听。
（2）一边读一边把你读到的表示动作的词语用圆圈圈画出来。
（3）一边读一边把小鲤鱼遇到的困难用横线画出来。;那条领头的小鲤鱼，一次又一次的往水面上跳着，老是找不到那个龙门，他们不管，还是向前游去。小鲤鱼们都相信，只要耐心地找，一定能找到龙门的。;金色小鲤鱼又试了几次，都不行。后来，金色小鲤鱼又跳的时候，被一个浪头一拍，弹得很高，他就从这里想出一个办法来。;小鲤鱼们都这样想：奶奶，还有爸爸妈妈，听说他们都在这里
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