2025七年级数学上册第五章一元一次方程项目学习_主题活动一做个小小会计师作业课件新版冀教版.pptxVIP

第五章一元一次方程项目学习—主题活动（一）做个小小会计师

一、活动目的1.了解中学生零花钱的支配情况．2.对中学生零花钱的支出进行合理的分类，并设计一份收支记录单．3.通过主题实践活动，培养中学生理财意识，避免不合理的开支，发扬勤俭节约的优良传统.

二、活动重难点1.活动重点：学会合理支配零花钱，设计一份收支记录单．2.活动难点：培养学生理财意识，避免不合理的开支，发扬勤俭节约的优良传统．

三、活动步骤1.独立完成下列任务：①参照小明一周的收支记录，完成自己两周的收支情况记录.

小明一周日常收支的记录8月30日爸爸给零花钱50元9月2日吃早餐5.5元9月2日买作业本4.5元9月3日买黑色中性笔6元9月4日买三角板7元9月4日买冷饮8元9月5日妈妈给零花钱10元

②设计《收支情况记录表》，将自己两周的收支情况记录在表中，表中要包含日期、事项、款数等.日期事项

③请你运用所学过的知识计算出两周的收支结果.

四、解决问题如图是一页账单，但有一部分破损了，该账单记录了2025年1月26日至2025年5月6日的支出数、存入数及结余数的情况，存入记为正，支出记为负，请根据账单中的信息回答下列问题.

1.该页账单中5月6日的结余数与1月26日的结余数相比，是变多还是变少了？为什么？

?

2.请根据该页账单中的残余数字计算4月12日的结余数.?

五、拓展任务小组合作完成下列任务：①与小组内同学一起整理、分析各自设计的《收支情况记录表》，并进一步完善.②结合个人的具体情况，与同学们交流对日常消费的认识.③结合个人情况，说说零花钱的支出有哪些项，怎样做可以使记录的数据更加清楚？

六、完成主题活动报告，分享交流主题活动报告编号：主持人：年月日

活动主题活动成员活动时间活动地点人员分工问题论证探究结论小组成员的其他典型发现交流收获与自我评价