2025七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.2线段射线直线作业课件新版冀教版.pptxVIP

第二章几何图形的初步认识2.2线段、射线、直线

1.下列说法正确的是()B?2.下列选项中的两条线可以相交的是()BA.B.C.D.返回

?B?返回

4.下列几何图形与相应语言描述相符的是()C?返回

???1返回

（2）要把一根挂衣帽的挂钩架水平固定在墙上，至少需要钉___个钉子.用你所学的数学知识说明其中的道理：____________________.2两点确定一条直线6.（1）用一个钉子把一根细木条钉在木板上，用手拨木条，木条能转动，这说明__________________________；经过一点可以画无数条直线返回

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?【解】如图所示.

?如图所示.

（3）数一数此时图中共有几条线段？分别写出来.?返回

（第8题）?AA.① B.② C.③ D.④

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??返回

（第9题）9.拼尽全力挥动翅膀，才能在常仰望的天空中去拥抱梦想.如图，展翅欲飞的小鸟是利用直尺画出线段及其延长线构成的，就该图中出现的线段、直线、射线的条数而言，最多的是______，最少的是______.射线直线返回

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?返回

11.观察表格：___________________________________________________________________________________

根据表格中的规律解答问题：?1016??

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（3）应用发现的规律解决问题：将一张圆饼切10刀（不许重叠），最多可得到多少块饼？?返回

12.探究归纳题：①②③?1

?36??

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?返回