北师大版八年级上册生物第16章第1节《遗传和变异现象》教学课件(25秋新教材).ppt

北师大版八年级上册生物第16章第1节《遗传和变异现象》教学课件(25秋新教材).ppt

教学课件北师大版八年级上册生物(25秋新教材)第16章生物的遗传和变异第1节遗传和变异现象情景导入?图中的生物体现了生物之间的什么现象?生物界普遍存在遗传和变异现象。这是警方根据目击者描述所制作的嫌疑人模拟画像.如果你是目击者,警方向你取证。你要如何描述嫌疑人的特征呢?一、每一种性状都有多种表现课堂探究1.性状人体的形态特征、生理特性和行为特征,在遗传学上都称为性状。2.活动:个体间性状的比较性状自我检查结果卷舌能卷舌/不能卷舌前额发际“V”字形/“一”字形耳垂有耳垂/无耳垂眼睑双眼皮/单眼皮眼色茶色或其他/黑色或蓝色酒窝有/无中指有毛/无毛惯用手右手/手全体同学站立,一人逐项报告自己的检查结果并说出,每说出一项,其他同学和报告者特征不同的同学坐下。最后统计和报告者一起站立的学生人数。(1)在这项活动中,如果最后没有人和报告者一起站立,说明了什么?(2)如果有人和报告者一起站立,继续检查他们的其他性状是否相同。(3)根据活动结果推测世界上两个人性状完全相同的可能性有多大?如果最后没有人和报告者一起站立,说明个体间性状表现不可能完全相同。通过继续检查,会发现他们之间存在不同性状。根据活动结果推测世界上两个性状完全相同的可能性几乎为零。讨论3.相对性状卷舌美人尖耳垂双眼

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