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趣味科学实验在小学科学教学中的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了趣味科学实验在小学科学教学中的应用效果。通过对教学实践的观察和分析，发现趣味科学实验能够有效激发学生的学习兴趣，提高学生的动手操作能力，培养学生的创新思维。本文旨在为小学科学教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：趣味科学实验；小学科学教学；实证研究；学生兴趣

一、引言与背景

（一）1.趣味科学实验的概念界定

趣味科学实验，顾名思义，是一种将科学知识与趣味性相结合的实验方法。它通过简单的实验材料，以生动、形象、直观的方式呈现科学原理，使学生在动手操作的过程中，既能感受到科学的严谨性，又能体验到游戏的乐趣。这种方法在小学科学教