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- 2025-11-04 发布于四川
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人教版小学数学五年级上册教学设计
第一单元第一
《小数乘法》
教学内容:小数乘整数。(例1和例2.“做一做”,练习—第1—4题。)
教学目标
知识与技能
1.理解并掌握小数乘整数的计算方法,会正确地进行笔算。
2.会正确地计算和描述小数乘整数的过程,发展学生的思维能力。
过程与方法
经历小数乘法计算方法的探索过程,体验转化、对比的数学思维方法。
态度与价值观
感受数学与知识之间的内在联系,培养学生发现、探究的意识。学生探
索知识间的联系,渗透转化思想。
教学重点:小数乘整数的算理及计算方法。
教学难点:确定小数乘整数的积的小数点位置的方法。
教法:创设生活情景,学生探究发现。
学法:小组合作,交流讨论,归纳应用。
教学准备
教学过程:
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