3.1 世界是普遍联系的 第一课时 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化 .pptxVIP

——1.从西部大开发战略来看

远水南解水不北了调近渴

为缓解我国北方水资源

严重短缺状况，2002年12月，

经过半个世纪研究和论证，

水资源国务院批复《南水北调工

紧缺

程总体规划》并动工实施。

第一目——联系的普遍性、客观性与多样性

1、联系的含义

联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、

相互制约、相互作用。

事物与事物之间（外部联系）相互依赖

联

相互影响

系如：长江水与北方地区之间

相互制约

事物内部要素之间（内部联系）相互作用

如：南水北调工程内部三条线路之间

一渠清水向北流，南水北调东中线一期每

年将数十亿立方米水资源从南方调往北方。

“南水”到底是如何北上的？

“南水”北上后发生了哪些变化？

为解决北方缺水的问题，南水北调工程启动，共分三条工程线展开。东中

线以丹江口水库为起点，一路向北。工程师们一段接一段地筑造出沙河渡槽，

利用水体自流将南水引到北上。

10年来，这个世界最大的调水工程做到了优化水资源配置：调水超767亿

立方米；保障群众饮水安全：受益人口超1.85亿；修复河湖生态环境：永定

河等大批河湖重现生机；畅通南北经济循环：全面支撑高质量发展，浇灌出

沿线粮食的丰收，浇灌出沿线粮食的丰收。

1.南水北调工程如何将南水引到北上？

世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个

事物是孤立存在的。坚持联系具有普遍性，南

水北调工程运用水体自流将南水北上，造福北

方缺水地区。

联系具有普遍性？

第一目——联系的普遍性、客观性与多样性

2、联系的特征

（1）普遍性（不存在孤立的事物）

【原理】联系是普遍的。世界是一个普遍

联系的有机整体，没有一个事物是孤立存

在的。

【方法论】要求我们用联系的观点看问题，南水北调工程，是中国跨区域

反对用孤立的观点看问题。调配水资源的重大工程

A事物之间任何事物都与周围其他事物有着联系

联系的B事物内部每一事物内部的各个部分、要素也是相互联系的

普遍性

C整个世界世界是一个普遍联系的有机整体

联系具有普遍性意味着任何两个事物之间都有联系？

联系是有条件的。并不意味着任何两个事物之间都存在着联系。

因为任何两个事物的联系是具体的，有条件的。只有在一定条

件下两个事物之间才能建立联系。——联系具有条件性

练一练：联系具有普遍性

德清县的137个行政村，村村都有一张三维实景的“数字乡村一张图”。该

图涵盖了乡村规划、乡村经营、乡村环境、乡村服务和乡村治理5个领域，

数字养殖、水域监测、医疗健康，智慧养老等120余项功能，实时感知整个

村庄生产、生活、生态的动态详情。数字赋能乡村治理表明（A

）

①可以改变事物原有状态建立新的联系

②要分析和把握事物存在和发展的各种条件

③可以忽视事物之间相互联系的中间环节不能忽视，说法错误

④任何两个事物之间都存在这样或那样的联系联系是有条件的

A．①②B．①④C．②③D．③④

2.某国报道称该工程是任意的、失败的工程？

南水北调工程是从北方水资源紧缺的实际出发，

根据南北水资源固有联系，改变水资源布局条件，

建立了南水北上新的联系，造福了沿线各地区。

并不是任意的、失败的工程。

联系具有客观性

第一目——联系的普遍性、客观性与多样性

2、联系的特征自在事物的联系：先于人类而存在

（2）客观性（不以人的意志为转移）

【原理】联系是客观的，是事物本身

所固有的，不以人的意志为转移。

（自在事物和人为事物的联系都是客观的）

【方法论】

①要从事物固有的联系中把握事物，人为事物的联系：人类实践活动

切忌主观随意性（如：喜鹊报喜/乌鸦