高二数学（人教A版）教学课件选修二5-1-1变化率问题（概念课逐点理清式教学）.pptxVIP

第五章一元函数的导数及其应用

5.1.1变化率问题(概念课——逐点理清式教学)

课时目标1.通过实例分析,经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程,体会平均变化率与瞬时变化率的物理意义.2.理解割线的斜率与切线的斜率之间的关系,初步体会极限思想.

CONTENTS目录123逐点清(一)平均速度逐点清(二)瞬时速度逐点清(三)抛物线在某点处的割线、切线斜率4课时跟踪检测

逐点清(一)平均速度01

多维度理解定义物理意义物体在某一时段内的平均速度的大小反映了物体运动的______快慢?

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细微点练明√?

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逐点清(二)瞬时速度02

多维度理解?某一时刻?

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逐点清(三)抛物线在某点处的割线、切线斜率03

1.曲线的切线设P0是曲线上的一定点,P是曲线上的动点,当点P无限趋近于点P0时,割线P0P无限趋近于一个确定的位置,这个确定位置的直线P0T称为曲线在点P0处的切线.2.曲线切线的斜率设P0(x0,y0)是曲线y=f(x)上一点,则曲线y=f(x)在点P0(x0,y0)处的切线的斜率k0=______________________?

3.切线的斜率与割线的斜率的关系从几何图形上看,当横坐标间隔|Δx|无限变小时,点P无限趋近于点P0,于是割线PP0无限趋近于点P0处的切线P0T,这时,割线PP0的斜率k无限趋近于点P0处的切线P0T的斜率k0.

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[思维建模]解答此类问题,一般是根据曲线的割线与切线的关系,先求出割线的斜率,再令Δx→0,求得曲线在该点处的切线的斜率.

针对训练?(-2,9)

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课时跟踪检测04

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1678910111213143427.物体甲、乙在时间0到t1范围内,路程的变化情况如图所示,下列说法正确的是()√5A.在0到t0范围内,甲的平均速度大于乙的平均速度B.在0到t0范围内,甲的平均速度小于乙的平均速度C.在t0到t1范围内,甲的平均速度大于乙的平均速度D.在t0到t1范围内,甲的平均速度小于乙的平均速度

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1678910111213143428.[多选]某物体的运动路程s(单位:m)与时间t(单位:s)的关系可用函数s(t)=t2+t+1表示,则()A.物体在t=1s时的瞬时速度为0m/sB.物体在t=0s时的瞬时速度为1m/sC.瞬时速度为9m/s的时刻是在t=4s时D.物体从0s到1s的平均速度为2m/s√5√√

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16789101112131434214.曲线f(x)=x2上哪一点处的切线满足下列条件?(1)平行于直线y=4x-5;(2)垂直于直线2x-6y+5=0;(3)倾斜角为135°.5

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