2025年心理咨询师职业资格（中级）《儿童心理健康评估》备考题库及答案解析.docxVIP

2025年心理咨询师职业资格（中级）《儿童心理健康评估》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.儿童心理健康评估的首要目的是什么（）

A.诊断儿童的心理疾病

B.评估儿童的社会适应能力

C.确定儿童的学习能力

D.了解儿童的成长环境

答案：A

解析：儿童心理健康评估的首要目的是诊断儿童是否存在心理疾病，以便及时进行干预和治疗。评估社会适应能力、学习能力和了解成长环境也是评估的一部分，但不是首要目的。

2.在进行儿童心理健康评估时，以下哪项方法最常使用（）

A.实验室检查

B.问卷调查

C.访谈法

D.药物测试

答案：C

解析：访谈法是在进行儿童心理健康评估时最常使用的方法，通过与儿童及其监护人进行深入交流，可以全面了解儿童的心理状态和行为表现。

3.儿童心理健康评估中，以下哪项指标不属于行为指标（）

A.主动性

B.情绪稳定性

C.词汇量

D.冲动性

答案：C

解析：行为指标主要包括主动性、情绪稳定性、冲动性等，而词汇量属于认知指标，不是行为指标。

4.儿童心理健康评估中，以下哪项因素不属于评估的范畴（）

A.家庭环境

B.学校环境

C.社会支持

D.物理健康

答案：D

解析：儿童心理健康评估主要关注心理和行为因素，如家庭环境、学校环境和社会支持等，而物理健康不属于心理评估的范畴。

5.在进行儿童心理健康评估时，以下哪项原则最重要（）

A.客观性

B.主观性

C.全面性

D.简便性

答案：A

解析：儿童心理健康评估必须遵循客观性原则，确保评估结果的准确性和可靠性。主观性、全面性和简便性也是重要的原则，但客观性是最重要的。

6.儿童心理健康评估中，以下哪项工具最适合用于评估儿童的认知能力（）

A.抑郁自评量表

B.焦虑自评量表

C.智商测试

D.人际关系量表

答案：C

解析：智商测试最适合用于评估儿童的认知能力，而抑郁自评量表、焦虑自评量表和人际关系量表主要用于评估情绪和心理状态。

7.儿童心理健康评估中，以下哪项指标不属于情绪指标（）

A.情绪表达

B.情绪理解

C.情绪控制

D.智商水平

答案：D

解析：情绪指标主要包括情绪表达、情绪理解和情绪控制等，而智商水平属于认知指标，不是情绪指标。

8.在进行儿童心理健康评估时，以下哪项方法最不适合用于评估儿童的社交能力（）

A.观察法

B.访谈法

C.行为实验法

D.药物测试

答案：D

解析：药物测试最不适合用于评估儿童的社交能力，而观察法、访谈法和行为实验法都可以用于评估儿童的社交能力。

9.儿童心理健康评估中，以下哪项因素对评估结果的影响最大（）

A.评估者的专业水平

B.评估工具的准确性

C.儿童的配合程度

D.家长的期望值

答案：B

解析：评估工具的准确性对评估结果的影响最大，因为评估工具的准确性直接决定了评估结果的可靠性和有效性。

10.在进行儿童心理健康评估时，以下哪项原则必须遵守（）

A.隐私保护

B.评估者偏见

C.评估效率

D.评估成本

答案：A

解析：在进行儿童心理健康评估时，必须遵守隐私保护原则，确保儿童的个人信息和评估结果不被泄露。评估者偏见、评估效率和评估成本虽然也是重要的考虑因素，但不是必须遵守的原则。

11.儿童心理健康评估中，最需要注意的伦理原则是（）

A.保密性

B.知情同意

C.效率性

D.经济性

答案：A

解析：保密性是儿童心理健康评估中最需要注意的伦理原则。评估过程中涉及到的儿童个人信息和心理状况必须严格保密，以保护儿童的隐私权和尊严。知情同意也很重要，但保密性是更基础和核心的原则。

12.以下哪项不是儿童心理健康评估中常用的评估工具类型（）

A.量表类工具

B.访谈类工具

C.观察类工具

D.创造类工具

答案：D

解析：儿童心理健康评估中常用的评估工具类型包括量表类工具（如问卷）、访谈类工具（如结构化访谈、半结构化访谈）和观察类工具（如行为观察记录）。创造类工具（如绘画、沙盘）虽然可以用于了解儿童，但通常不被视为主要的标准化评估工具类型。

13.在评估儿童的社会适应能力时，以下哪项指标最直接（）

A.语言表达能力

B.人际交往技巧

C.课堂规则遵守情况

D.问题解决能力

答案：C

解析：评估儿童的社会适应能力时，课堂规则遵守情况是最直接的指标。它直接反映了儿童在特定社会环境（学校）中的行为规范性和对群体规则的理解与遵守程度。语言表达能力、人际交往技巧和问题解决能力虽然与社会适应相关，但不如规则遵守情况那样直接和具体。

14.儿童心理健康评估报告中，最重要的部分是（）

A.评估背景介绍

B.评估结果呈现

C.评估