特殊教育学生参与AI科普机器人展的适应能力提升研究教学研究课题报告.docx

特殊教育学生参与AI科普机器人展的适应能力提升研究教学研究课题报告

目录

一、特殊教育学生参与AI科普机器人展的适应能力提升研究教学研究开题报告

二、特殊教育学生参与AI科普机器人展的适应能力提升研究教学研究中期报告

三、特殊教育学生参与AI科普机器人展的适应能力提升研究教学研究结题报告

四、特殊教育学生参与AI科普机器人展的适应能力提升研究教学研究论文

特殊教育学生参与AI科普机器人展的适应能力提升研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

特殊教育作为教育体系的重要组成部分，始终承载着保障特殊群体受教育权利、促进其社会融合的核心使命。然而，特殊教育学生在认知、沟通、社交等方面常面临独特挑战，