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五年级语文教学计划
张秀琴
9月
一、指导思想
爱好是学生内驱力,引发学生浓厚情感是学好英语关键。农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现课时会、用时忘现象。长此以来,会造成一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去爱好,影响老师正常教学。小学英语教学活动立足于现实,着眼于学生未来学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语需要,我们应树立大课堂教学观,重视课外活动。为了培养学生学习英语爱好,提升学生英语口语表示能力,在全校创设学习英语语言环境,成立了“英语课外活动爱好小组”。在学生中以点带面,全方面普及提升英语学习水平。经过不懈努力,学生学习英语热情空前高涨,学生英语水平也较前有了显著提升,学生利用简单英语会话已经成为了一个时尚。
二、活动目标
1、经过有效课外活动,从小培养学生对英语及英语学习爱好。
2、授人以渔,培养学生英语学习能力。
3、培养学生良好行为习惯,形成健康个性心理。
4、提升学生整体素质,为以后学习英语打好基础。
三、招募英语爱好小组组员,建立学生花名册。
号召学生主动参与英语学习,掀起学习英语、使用英语高潮。主动招募英语爱好小组组员。
四、时间:每七天三
五、地点:语音教室
六、参与者:英语爱好者
七、活动形式:全部孩子对朗诵有很浓厚爱好,善于表示。本学期我们爱好小组,将对学生朗诵技巧方面加强培训。
针对以上情况本年度将安排以下活动:
1.优异朗诵作品欣赏,初步了解朗诵类型
2.练习朗诵,掌握朗诵技巧
3.自选作品,朗诵
4.朗诵比赛
5.英语口语交际。
6.学唱英文歌曲。
7.观看英文动画片。
经过开展多个形式英语学习活动,培养我镇学生英语学习爱好,加强英语听力和口语训练,提升学生英语交流水平。
八、活动方法
1、充足利用录音磁带进行朗诵训练,并主动开展朗诵比赛。
2、开展有效游戏比赛,学生进行词汇大比拼。
3、利用英语交际角,让学生进行口语表示,能够流利地进行口语交际。
黄沙港镇英语爱好小组活动计划
一、指导思想
为了增强学生学习英语学习爱好,提升英语表示能力及表示水平,激发学生学习英语爱好,帮助学生树立学英语自信心,形成有效学习策略,养成良好学习习惯。使学生在实践中感受到学英语、使用英语愉快。丰富小学生课余生活,丰富校园文化生活,特确定本计划。
二、活动目标
经过英语爱好小组活动,使学生英语爱好得到愈加好发展,深入了解英语基础知识,培养学生语言技能和语言综合利用能力,提升学生英语口语交际能力。
三、活动内容
1、学唱英语歌曲,做英语游戏。
2、听力和英语书写强化训练。
3、课文朗诵训练,英语词汇大比拼训练。
4、英语短剧训练。
四、活动对象
本镇3——6年级学生
五、活动时间、地点
时间:每七天六
地点:英语活动室
六、活动要求
1、各班主任应主动配合,使学生按时参与活动。
2、小组组员必需按时到活动地点参与活动。
3、每次老师部署作业,小组组员按时认真完成。
七、活动方法。
1、做好组织工作
在学生自愿报名参与基础上,要挑选各班有一定英语基础、成绩很好学生参与。爱好小组要在老师指导下充足发挥学生骨干力量。
2、老师要认真负责组织、开展,把它看成是学镇教育教学工作组成部分,使此次活动圆满成功。
总而言之,开展英语爱好小组活动,真正使学生学有所得。学镇为此次活动搭建了平台,老师应以我镇创特色镇园为契机,英语教研组老师要做出很大努力,勤于思索,大胆实践,最大程度地调动学生主动性,将英语爱好小组开展得丰富多彩,富有我镇特色。
黄沙港镇英语爱好小组活动总结
?转眼间,一个年度爱好小组活动已靠近尾声。即使每个星期课外活动时间全部付和了爱好小组活动,但一想起同学们日益高涨学习热情,一想到孩子们不停增加英语知识,我认为十分欣慰。毕竟在此中得到喜悦是远远不能用休息来取得……为了把以后英语爱好活动搞愈加有声有色,我把这次爱好活动中经验总结以下。
一.爱好是学习动力
第一次爱好活动情景还跃然眼前。当我走进教室一刹那,我被学生专注所感染了,她们个个充满了对英语知识渴求。我心想假如能趁热打铁,激发她们学习激情,那对以后教学会事半功倍。于是我改变了备课计划中常规教育,师生问候后进行Freetalk,营造英语学习气氛。随即进行了游戏导入。Howareyou?进行交流。在游戏同时师生间距离就拉近了。学生忘记了自己在学习,教室里不停传出欢快笑声。下课了,孩子们仍然认为余兴未尽。
以后,每次活动,我全部会精心设计孩子们喜爱游戏,让她们在玩中学,玩中写。坚持“趣”字是活动宗旨。
二.合作学习
英语竞赛不仅能够激发学生参与意识,还能培养学生集体荣誉感和合作精神。我在教课时常常把学生分成若干小组,在学习字
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