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大班户外游戏教案

活动目标：

1.发展幼儿的跑、跳、钻、爬等基本动作，提高身体的协调性和灵活性。

2.培养幼儿的团队合作意识和规则意识，学会在游戏中遵守规则。

3.激发幼儿参与户外游戏的兴趣，体验游戏带来的快乐和成就感。

活动准备：

1.场地准备：选择一个宽敞、平坦、安全的户外场地，清除场地中的杂物和障碍物。

2.物资准备：准备一些彩色标志桶、敏捷梯、呼啦圈、小皮球、软垫等游戏道具。

活动过程：

一、开始部分：热身活动

1.教师带领幼儿进行热身运动，包括头部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、手腕脚腕运动等，充分活动身体各个关节和肌肉。

2.通过简单的跑、跳、钻、爬等动作，让幼儿的身体逐渐进入游戏状态。

二、基本部分：游戏活动

1.游戏一：障碍赛跑

-设置路线：利用彩色标志桶设置一条曲折的跑道，设置几个钻圈、爬梯、跳过呼啦圈等障碍物。

-规则：幼儿分成若干小组，每组轮流通过障碍物，先完成的队伍获胜。

-目标：锻炼幼儿的跑、跳、钻、爬等基本动作，提高身体的协调性和灵活性。

2.游戏二：团队合作接力

-设置路线：设置一条较长的跑道，每隔一段距离设置一个游戏点，如投掷小皮球、跳绳、拔河等。

-规则：幼儿分成若干小组，每组队员轮流完成游戏点上的任务，先完成的队伍获胜。

-目标：培养幼儿的团队合作意识和规则意识，学会在游戏中遵守规则。

3.游戏三：寻宝游戏

-设置场景：在场地中隐藏一些彩色卡片，卡片上写有任务或谜语。

-规则：幼儿分成若干小组，根据任务或谜语找到对应的卡片，集齐所有卡片的小组获胜。

-目标：激发幼儿参与户外游戏的兴趣，体验游戏带来的快乐和成就感。

三、结束部分：放松活动

1.教师带领幼儿进行放松运动，包括深呼吸、轻柔的拉伸动作等，帮助幼儿的身体逐渐恢复平静。

2.教师对幼儿在游戏中的表现进行评价和鼓励，肯定幼儿的进步和努力。

3.教师引导幼儿清理场地，将游戏道具归位，养成良好的整理习惯。

活动延伸：

1.在日常生活中，鼓励幼儿多参与户外活动，提高身体的协调性和灵活性。

2.在家园合作中，与家长共同为幼儿创造良好的户外游戏环境，促进幼儿的身心健康发展。

注意事项：

1.教师在活动前要检查场地的安全性，确保没有尖锐物品和危险隐患。

2.教师在活动中要密切关注幼儿的身体状况，及时调整活动强度和内容。

3.教师要引导幼儿遵守游戏规则，培养幼儿的规则意识和公平竞争的精神。

4.教师在活动后要及时清理场地，确保游戏道具的安全和整洁。

通过本次户外游戏活动，幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼了身体，培养了团队合作意识和规则意识，体验了游戏带来的快乐和成就感。同时，也促进了幼儿的身心健康发展，为幼儿的未来成长奠定了良好的基础。