函数的零点方程的解高一数学教材配套练习人教A版必修第一册教案（2025—2026学年）.docxVIP

函数的零点方程的解高一数学教材配套练习人教A版必修第一册教案（2025—2026学年）

一、教学分析

本节课内容选自人教A版必修第一册《函数的零点方程的解》，针对高一学生进行教学。该内容是函数章节中的重要内容，旨在帮助学生理解和掌握函数零点的概念及其求解方法。从教学大纲和课程标准来看，本节课旨在培养学生对函数性质的认识和分析能力，提高学生解决实际问题的能力。在单元乃至整个课程体系中，本节课是连接函数概念和方程求解的桥梁，对后续学习线性方程组、二次方程等内容具有重要意义。

核心概念包括函数零点的定义、零点存在性定理以及零点判定方法。技能方面，学生需要掌握利用图像法、代入法等求解函数零点的方法，并能应用这些方法解决实际问题。

二、学情分析

高一学生已具备基本的数学基础，对函数、方程等概念有一定了解。但在学习过程中，学生可能存在以下问题：对函数零点的概念理解不够深入，难以区分零点与根的区别；在求解零点时，对方法的选择和应用不够灵活；对于复杂函数的零点求解，缺乏有效的策略。此外，学生可能对数学学习缺乏兴趣，容易产生畏难情绪。因此，教学设计需充分考虑学生的认知特点，引导学生主动参与学习，提高学习兴趣。

三、教学目标与策略

教学目标包括：1.理解函数零点的概念及其与方程的关系；2.掌握函数零点的判定方法和求解方法；3.能运用所学知识解决实际问题。

为达成上述目标，教学策略应包括：1.通过实例引入，帮助学生理解函数零点的概念；2.结合图像法和代入法等，引导学生掌握零点的判定和求解方法；3.设计实际问题，让学生在解决实际问题的过程中巩固所学知识；4.通过课堂讨论、小组合作等方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。同时，针对学生的易错点，提供针对性的指导和练习，帮助学生克服学习困难。

二、教学目标

知识目标

1.能够说出函数零点的定义及其几何意义。

2.列举并解释函数零点判定定理的条件和结论。

3.说出并解释零点存在性定理的内容和证明方法。

能力目标

1.通过绘制函数图像，能够设计并找到函数的零点。

2.在给定函数表达式的条件下，能够解释并应用代入法求解零点。

3.评价不同求解零点方法的有效性和适用范围。

情感态度与价值观目标

1.在探究函数零点过程中，能够体验数学思维的魅力。

2.培养学生严谨求实的科学态度，提高解决问题的耐心和毅力。

3.增强学生对数学学习的兴趣，激发探索数学奥秘的热情。

科学思维目标

1.发展学生的逻辑推理能力，能够从定理出发，推导出结论。

2.培养学生从实际问题中抽象出数学模型的能力。

3.增强学生的归纳总结能力，能够从实例中提炼出一般规律。

科学评价目标

1.评价学生是否能准确理解并应用函数零点的相关概念。

2.评价学生是否能灵活运用不同的方法求解函数零点。

3.评价学生是否能将所学知识应用于解决实际问题，并提出合理的解决方案。

三、教学重难点

教学重点为函数零点的定义与判定定理的理解，难点在于灵活运用图像法和代入法求解函数零点，以及将抽象概念应用于解决实际问题。这些难点源于学生对函数图像的直观理解不足和实际应用能力欠缺，需要通过实例分析和实践练习来突破。

四、教学准备

教师需准备多媒体课件、函数图像图表、相关视频资料以及函数零点求解的实例分析。学生需预习教材相关内容，并准备画笔、计算器等学习用具。教学环境方面，将采用小组合作学习模式，提前布置黑板，设计清晰的板书框架，确保教学流程的顺畅与高效。

五、教学过程

导入

（预计时间：5分钟）

教师活动：

1.创设情境：通过提问“在现实生活中，我们如何找到某个商品的价格为零的时刻？”引出函数零点的概念。

2.引导思考：引导学生回顾函数、方程的概念，思考函数零点与方程根之间的关系。

3.激发兴趣：展示一些函数零点的实例，激发学生对函数零点的探究兴趣。

学生活动：

1.回顾函数、方程的概念。

2.思考函数零点与方程根之间的关系。

3.观察实例，对函数零点产生兴趣。

新授

任务一：函数零点的定义

（预计时间：10分钟）

教师活动：

1.提出问题：什么是函数的零点？如何定义？

2.讲解定义：结合具体函数实例，讲解函数零点的定义。

3.强调关键词：零点、函数、x值、f(x)=0。

4.总结：给出函数零点的定义，并举例说明。

学生活动：

1.认真听讲，理解函数零点的定义。

2.思考并回答问题。

3.观察实例，加深对定义的理解。

任务二：函数零点的判定定理

（预计时间：10分钟）

教师活动：

1.提出问题：如何判断一个函数是否存在零点？

2.讲解判定定理：结合具体函数实例，讲解函数零点的判定定理。

3.强调关键词：连续性、单调性、中值定理。

4.总结：给出函数零点的判定