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2025年单独考试招生职业适应性(职业技能)测试评价方案

（适用于智能制造类、现代服务类、数字商贸类三大专业群）

一、测试定位与理念

本方案以“岗位胜任力”为核心，以“真实任务、真实工具、真实数据”为评价载体，把“职业信念、职业思维、职业行动”三维素养转化为可观察、可测量、可追踪的行为证据。测试不再区分“文化基础”与“技能操作”，而是将两者熔铸为“完成一项完整工作任务”所需的综合表现，强调“做中学、学中评、评中改”。考生面对的不是题目，而是岗位；评价关注的不是对错，而是能否在限定资源下交付符合企业标准的成果。

二、测试结构总览

1.测试时长：240分钟（含30分钟任务准备、180分钟任务实施、30分钟成果答辩）。

2.测试空间：智慧工场实景考位+数字孪生线上平台双空间并行，物理工位与云端资源实时互通。

3.测试角色：考生以“见习工程师/见习店长/见习数据分析师”身份入驻企业项目，接受企业导师、学校考官、AI评价系统三重评价。

4.测试分值：满分300分，其中职业信念60分、职业思维90分、职业行动150分；另设“增值创新”10分作为卓越激励，不计入300分但单列光荣榜。

5.测试任务：三大专业群各设A、B两条任务链，考生现场抽签决定；每条任务链包含“客户需求确认—工艺或流程设计—资源调度—实施控制—交付评价—复盘改进”六个节点，节点之间数据自动流转，前一节点质量直接影响后续节点难度系数。

6.测试工具：现场提供国产工业软件、开源低代码平台、自助式BI、半实物仿真机、协作机器人、智能盘点车、碳排测算仪等，考生可自带经认证的辅助工具（如自定义宏模板、轻量化脚本），体现“工具主权”理念。

7.测试安全：所有操作均在24小时全景录像与数字孪生日志双重留痕；涉及高压、高温、移动机器人区域设电子围栏，违规即触发暂停并扣减职业信念分。

三、测试题型与样题

（以下样题均来自题库，正式考试将随机重组数据与客制化需求）

【智能制造类·任务链A】

节点1客户需求确认（职业信念20分）

题型：情景对话+需求澄清表

情境：某航天配套企业发来“轻量化支架”询盘，要求48小时内交付3D打印样件，但图纸缺失部分倒角数据。考生需在15分钟内与“客户”(AI语音)完成Zoom通话，通话结束系统自动输出《需求澄清表》，考生用自然语言处理工具提取关键参数并勾选风险等级。评分点：①主动告知交期风险②用“5W2H”追问倒角功能③通话礼仪与倾听回应④在澄清表中用高亮标注冲突条款。

节点2工艺设计（职业思维30分）

题型：交互式工艺决策树

系统给出材料数据库（Ti6Al4V、AlSi10Mg、PA12-CF三种粉末），考生拖拽节点构建“强度—重量—成本”帕累托前沿，决策树每深一层，系统自动追加“热处理变形率”新变量。考生需输出《工艺路线卡》，包含：①选粉理由②激光功率区间③层厚与条带策略④热处理制度⑤废料回收方案。评分点：①变量完整性②决策逻辑自洽③对后续节点“打印时间”预测误差8%。

节点3资源调度（职业行动25分）

题型：数字孪生排产游戏

系统实时同步工厂机床状态，考生以“见习生产主管”身份在3D沙盘完成“多品种小批量”排产，目标函数：最小化最大拖期+最小化碳排。考生可调用AGV、机器人分拣站、共享打印仓，也可申请外协，但外协会增加碳排系数1.7。评分点：①甘特图关键路径正确②碳排测算与系统差值5%③在出现“急插单”随机事件后5分钟内重排并给出说服“车间主任”(考官扮演)的理由。

节点4实施控制（职业行动45分）

题型：半实物仿真+远程诊断

考生在半实物打印机完成首层打印，系统随机注入“激光功率漂移”故障，考生通过高速红外测温矩阵采集数据，用自带Python脚本进行漂移补偿，并远程调用云端AI模型预测孔隙率。评分点：①脚本运行无报错②补偿后功率漂移降至±1%③预测孔隙率与金相实测差值0.5%。

节点5交付评价（职业信念20分）

题型：AR增强现实验收取证

考生佩戴AR眼镜，对照“客户”再次更新的CAD版本，现场扫描打印件，系统自动计算倒角误差。考生需当场填写《让步接收申请》或《合格声明》，并录制30秒竖屏视频向客户说明。评分点：①误差测量正确②让步条款符合国标③视频表达条理④敢于承担质量责任。

节点6复盘改进（职业思维30分）

题型：数据故事化报告

系统把前述所有日志自动整理为100MB原始数据包，考生使用BI工具在30分钟内生成一份“一页纸洞察”，需包含：①缺陷根因鱼骨图②改进SOP③知识库条目模板。评分点：①图形使用规范②改进措施可落地③知识库字段完整④对“同类订单”重跑模拟后缺陷率下降15%。

【现代服务类·任务链B】

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