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高中数学探究性学习模式在数学竞赛中的策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学探究性学习模式在数学竞赛中的应用策略，以提高学生在数学竞赛中的表现。通过对现有教学模式的反思，提出了两个关键问题，并围绕这两个问题进行了深入分析。关键词：高中数学，探究性学习，数学竞赛，策略

一、问题的提出

（一）1.当前高中数学教学模式在数学竞赛中的局限性

随着教育改革的深入推进，高中数学教学逐渐从传统的传授式教学转向探究性学习。然而，在数学竞赛这一特殊领域，现有的教学模式仍存在一定的局限性。首先，传统的教学模式过于注重知识点的讲解和练习，而忽视了学生能力的培养，使得学生在面对复杂、灵活的竞赛题目时，难以运用所学知