第10课《方法与效率》 课件【北师大版】《心理健康》三年级上册.pptxVIP

方法与效率北师大版三年级上册

了解目标1.让学生了解到学习方法的重要性，科学的学习方法可以提高学习效率和学习成绩，不科学的学习方法会直接影响学习成绩。2.让学生通过讨论和交流学到多种科学的学习方法。3.让学生了解学习方法不是放诸四海而皆准的，要在学习实践中找到最适合自己的学习方法。教学目标

新知导入同学们，说一说，在学习过程中遇到的最大的困难是什么？1.上课听不明白,听不进去,很烦。2.要记的东西太多、难记,而且容易忘记。3.内容太深奥,课本都看不明白,很烧脑。4.觉得学习很枯燥,学不下去。5.效率低,付出与收获不成正比。那么，我们如何解决这些问题？如何正确地掌握学习方法，提高学习效率呢？

新知讲解心情话吧阅读53-54页方强的故事。心灵悄悄话：（1）为什么方强三年级后成绩会下降？方强有哪些不正确的学习方法？（2）后来方强的学习成绩为什么又提高了？

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为什么方强三年级后成绩会下降？方强有哪些不正确的学习方法？方强的学习方法只靠死记硬背。到了三年级，知识层次深了，需要理解的知识越来越多，仅靠“背”的学习方法，其结果是事倍功半。

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后来方强的学习成绩为什么又提高了？在老师的帮助下，方强改变了学习方法，懂得了只有在理解和应用的基础上记忆才是最牢固的。过了不久,方强的学习效果有了变化，学习成绩也渐渐提高了。

新知讲解心灵港湾为什么未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有学会学习的人？作为新时代的青少年，我们只有学会学习,才能提高能力，才能把自己培养成全面发展的人才,才能担当起新时代的重任。

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我们要想在学习上取得更大的成功，怎么做？如果说学习是一条漫长的路，那么，正确的方法就是那双合脚的鞋子，只有穿上合脚的鞋子才能走得更远，更舒服。同样地，只有在正确的方法下，同学们才能在学习上取得更大的成功。

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有一位同学曾经毫无保留地传授他的学习方法：“课堂上,学生的思维一定要紧随老师的思维,发现有不理解,不懂的一定要多问。课堂效率高，不仅可以帮学生节省更多课余时间，还有利于各门学科均衡发展。”他回忆道，进入小学后，父亲常叮嘱他；家庭作业可以少做点，但课堂上一定要认真听讲，尽量将自己的疑惑和难题都在课堂内解决，课外可以节省更多时间做自己喜欢做的事情。得益于父亲的提醒，他在学习方法上有了更大的进步，各方面表现也一直非常稳定，没有“短腿”学科。

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在寻找和探索学习方法时，为什么要以学习效果为首要考虑目标？一把钥匙开一把锁，在寻找和探索学习方法时，要以学习效果为首要考虑目标，要敢于尝试和创新,不然永远找不到最适合自己的方法。因此,?我们应该根据自身的实际情况,主动寻找最适合自己的学习方法,并不断改进方法,让我们在相同的时间内,可以更加轻松地完成更多的学习任务！

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学习方法的重要性是什么？首先，能够提升学习效率；第二，能够强化学习能力；第三，能够提升自身素质；第四，能够建立学习自信。

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学习方法不当的表现是怎样的？（1）学习无计划“凡事预则立，不预则废。”①自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的安排。②看什么、做什么、学什么都心中无数。③总是处在“老师要我做什么”状态，而不是“我要做什么”。（2）不会科学利用时间有的学生能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上。

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学习方法不当的表现是怎样的？（3）不求甚解，死记硬背死记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习！（4）知识单一,没有形成结构！有的学生周考、单元考成绩很好,可一到月考、期中考、期末考,其原因在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。对所学内容不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于零散状态。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。

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学习方法不当的表现是怎样的？（5）不会听课这主要表现在:课前不预习,无法带着疑问?去学,听课时开小差不记笔记