第6课《散步》课件-统编版语文七年级上册.pptx

学习目标;;散步;;背景链接;任务一：朗读入境，初知文章大意;;;

感情基调;读第一部分，思考：课文第一段概括了本文的主要事件，与同学们刚刚概括的句子相比较，在表达上有何不同？

;;1.解决分歧时，由作者决定的原因是什么？（用原文回答）

2.“我”是如何解决分歧的，为什么？

;3.“母亲”又为什么改变主意，决定走小路？

4.从他们的选择中，你体会到了什么？;解决“分歧”过程中我们可以看出文中四个人物有什么特点？作者是如何体现这些特点的，结合具体句子分析。;;;;【品析】尊重自己的丈夫，为了这个家的和谐、温暖而尽心尽力。;【品析】语言描写，写出了儿子散