小学英语口语教学中情境创设策略研究课题报告教学研究课题报告.docx

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小学英语口语教学中情境创设策略研究课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

在全球化深入发展的今天，英语作为国际交流的重要工具，其口语能力的培养已成为基础教育阶段的核心任务之一。《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确强调，英语课程要注重培养学生的语言运用能力，特别是口语交

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