七级生物细胞结构功能：细胞生物结构基本单位.pdfVIP

单位中学E-mail

课题：第一细胞是生物结构的基本单位1

课型：新授课

授间：2012年9月19日，星期三，第6

节课

第一节细胞的结构和功能

教学目标

知识与能力

1、学会制作临时装片。(重点)

2、区别动植物细胞形态结构的不同点，知道观察动植物细胞的方法。（难点）

3、阐明细胞是生物体结构和功能的基本单位。

4、会用对比观察的方法分析并说出动植物细胞的异同点。

过程与方法

1、学会制作临时装片的方法，进一步熟练使用显微镜。Com]

2、学习有关细胞的知识，初步认同“细胞与功能相适应”的生物学观点。情

感、态度与价值观

1、通过动手观察学习，让学生体验严谨求实的科学精神。

2、在实验过程中，进一步培养学生科学研究的思维方法，通过实验让学生形成认识于

实践的观点。Com]

教学方法及学法指导：

为体现学生在教学中的主体地位，促进学生知识、技能和生物科学素养的提

高，学会主动思考、，主动探究，在制作玻片标本的过程中，让学生从

中发现问题，解决问题，最后小组讨论、交流，得出科学的结论，学会解决问题

的方法。

教学准备：实验器材，课件

教学过程

一、情景，导入新课

在练习使用显微镜时，我们曾练习使用了临时装片，想探究某一生物结构时，就必须用

显微镜进行观察，想看到庐山吗？我们就要制作临时装片。这节课我们就学习临时装

片的制作和观察。]

二、讲授新课

提问：学会操作显微镜是为了通过使用它看到微观的生命世界，可是把洋葱直接放在显

微镜下，能看到结构吗？

学生思考后回答：不能，因为观察的材料一定要薄而透明，从而进一步明确

要先制定玻片标本方可进行观察。

自主学习：阅读第24-27页完成目标。

目标一：学会制作临时装片

擦—()

目标二：区别动植物细胞结构的主要不同点。

NameChenChaoUnitWulinMiddleSchoolE-mail

sonTopic:第一细胞是生物结构的基本单位1son

Coursetype:Newteaching

Teachingtime:Wednesday,September19,2012,son6

Section1StructureandFunctionof

Cells

教学目标

knowledgeandabilities

1.Learntomaketemporaryinstallationfilms.(emphasis)

2.Distinguishthedifferencesinmorphologicalstructuresofanimalandntcells,andknowhowtoobserveanimalandntcells.(difficulty)

3.Exinthatcellsarethebasicunitsofstructureandfunctionoforganisms.

4.Beabletousecomparativeobservationmethodstoanalyzeanddescrib