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2025年学校交流处2023年度工作总结四篇

第1篇学校交流处2023年度工作总结900字

为了帮助学校更好地发展，建立与外界良好的联系，学校成立了交流处。在经过一段时间的摸索与思考后，我们明确了交流处的性质与职能。与校群内及其他友好学校保持联系，及时沟通，安排各类交流活动;与学校所属社区、协作单位经常联络，组织教师、学生、家长活动;参与校内重大活动的接待与服务工作。交流处是一个为学校教学、学生教育服务的科室，同时将利用与外界交流的机会，宣传学校，不断扩大学校的影响力。本学期，交流处主要完成了以下工作：

一、安排，组织各结对学校的支教、交流活动

根据学校工作安排，交流处学期初在全体教师中进行了宣传、发动工作，鼓励教师积极参与到各个类别的送教活动中来。本学期送教老师们都精心准备了两节不同学科的课例，送课到结对学校，得到了对方的高度评价。我校结对支教学校已增加至6所，分别是盐城滨海县滨淮中心小学、高新区寺巷中心小学、兴化市永丰中心小学、姜堰区叶甸中心小学、姜堰区里华中心小学、姜堰区白米中心小学。在交流处与结对学校的共同努力下，为每位送教老师都争取了对方教研室盖章的上课证明。

二、协助安排实习生实习工作

本学期，学校迎来了泰州师范、南师大泰州学院两批实习生。分别安排在以四、五年级为主的班级，选择了有丰富教学经验并自愿带实习生的老师。指导老师们每人执教一节指导课，实习生们能够观摩风格迥异的课堂，学习丰富多样的教学手段，领略不同的课堂文化。我们为实习生分别配备了学科指导教师和班主任指导教师，全方面为学生们做出更专业的指导。实习工作得到实习生和所在学校的高度评价。

三、网上结对交流活动顺利进行

我校与苏城实小结成的“海陵区城乡网上结对学校”，本学期已正式开展活动。我校选择了语数英信息科学学科的老师们首先参加培训，现在老师们已经在结对平台上开展了英语等学科的网络在线教育活动。老师们还将自己的教案、练习、教学心得上传到平台，互相学习、交流。我们将继续坚持“优势互补、长期合作、共同提高、共同发展”的原则，与苏城实小在教学、教研、学校管理等方面进行全面合作，在数资源方面互通有无，共建共享，积极进行各种线上或线下的教研级教学交流活动，努力发挥各自的特色和优势，探索城乡学校结对的新途径。

第2篇学校国际合作与交流处年终总结5650字

积极探索扎实工作努力开创新局面

国际合作交流处于今年三月份正式成立.成立伊始，我处人员严格按照学院以人为本，依法治校，科学管理，从严治教的要求，分阶段，分层次;积极，有序地开展各项工作，主要工作总结如下:

一，主要成绩

(一)参加保先学习，分清职责，拟定了各项规章制度

我处的三名党员同志自8月份起积极投身于保先教育的活动中去，通过第一阶段的学习，第二阶段的查摆问题以及第三阶段的整改，党员同志找出了自身不足，并制订切合部门工作开展，与学院四大战役密切相关的措施，切实整改，从而有力地推进了本部门的工作，起到了党员的先锋模范作用.

我处刚成立时，由来自原国际审计系4名同志及原院办的1名同志组成，7月份又新分配1名大学毕业生.人员年纪青，从事外事工作时间短，经验不足，合作时间短，尚处在磨合期.部门领导通盘考虑并把握全局，适时理顺工作关系，分清职责，将部门的几位工作人员打造成一个团结，奋进的团队.

由于历史原因，外事及中外合作办学方面的规章制度很不健全，甚至是空白，使得在合作办学，外教聘请，留学生管理，公派留学，举办及参加国际会议等一系列与学院发展息息相关的工作方面缺少相应的规章制度，因而在很多方面不能做到有章可循，遇到原则性的问题只能零星地请示领导.为了使外事工作制度化，规范化，我处人员集中学习，认真领会上级的文件，通过深入院系调研，切实掌握院系聘外，合作办学，国际会议等方面发展现状的第一手资料，并了解他们的发展目标，规划等信息，同时我处派出人员前往南京，上海，北京等高等院校学习，取经.经过精心酝酿，我们为学院拟定了一系列规章制度，其中包括:《南京审计学院十一五国际化教育计划》，《南京审计学院中外合作办学项目管理办法》，《南京审计学院关于参加国际学术会议的管理规定(试行)》，《南京审计学院关于举办国际会议的暂行办法》，《南京审计学院聘请外国文教专家(外籍教师)工作管理办法》，《南京审计学院公派出国留学暂行规定》等，这些文件将于近期颁布实施，从而使得我院的国际合作交流工作有据可依，有章可循.

(二)巩固现有的合作办学项目成果，积极开拓合作办学新途径

我们积极贯彻我院本科人才培养质量，特色，国际化的原则，在中外合作办学方面做