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2022年小学生法制教育心得体会

本年度，我校把加强对青少年的法制教育、预防和减少

青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神明教育、小学生

日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家

长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏

制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过一年的努力，我

校在预防学生违法犯罪工作中，结合五五普法工作，全面贯

彻了关法制教育的各类件，法制教育取得了一定成效。现

就我校一年来的法制教育工作作如下总结：

一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，

制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重

要保障。

我校法制教育主要由党支部牵头德育处组织实施，动员

组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管

的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成

了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从

组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制

教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。

聘请边城镇派出所所长谭国祥担任法制副校长、江苏省第一

少年年管教所杨俊科长担任法制辅导员，举办专题法制讲

座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全

了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、

司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参

与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体

制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学

生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教

育。

以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教

育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充

分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务

教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪

法》、《未成年人保护理》、《治安管理处罚条例》、《环

境保护理》等法律法规。做到了教学有计划、有教材、有教

师、有教案，课时有保障，并理论联实际。通过讲解这些

法律、法规，使学生了解了我国法制统，增强学生的道德

观念、法制观念c能够自觉地用法律法规来约束自己，用法

律法规来保护自己。同时，利用校园广播、电视、黑板报、

橱窗等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法

规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看

法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、

更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，

提高他们守法的自觉性。

我校在教育方法上注重传授律知识与提高法律意识相

结合；法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相

结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相

结合;形成了我校的法制教育特色。

三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容

丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得

成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育

的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、

心理成熟早，自控能力较差，存在“世界唯我独尊”的不良

心理。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些

活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典

型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。

举办普法“黑板报、手抄报”比赛活动。中高年级学生

积极参与