初中历史情境教学中的AI新闻播报系统课题报告教学研究课题报告.docx

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初中历史情境教学中的AI新闻播报系统课题报告教学研究课题报告

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初中历史情境教学中的AI新闻播报系统课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当历史教育从“知识灌输”向“素养培育”转型的浪潮席卷基础教育领域，初中历史课堂正面临着如何让“过去”在学生心中“活起来”的核心命题。《义务教育历史课程标准（2022年版）》明确将“史料实证”

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