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定语从句专项练习题
定语从句是英语语法中的重要组成部分,它能有效地丰富句子信息,使表达更加精确和生动。掌握定语从句的用法,不仅有助于提升阅读理解能力,更能显著改善书面与口头表达的流畅度和复杂度。本文旨在通过一系列专项练习,帮助读者巩固定语从句的核心知识点,熟悉其常见考查形式,并最终达到灵活运用的目的。
一、定语从句核心概念回顾
在开始练习之前,让我们简要回顾一下定语从句的核心要素:
*功能:修饰主句中的某个名词或代词(即先行词),提供关于该先行词的额外信息。
*构成:通常由关系词(关系代词或关系副词)引导,紧跟在先行词之后。
*关系代词:在从句中充当主语、宾语、表语或定语。常见的有:who(指人,主/宾),whom(指人,宾),whose(指人/物,定),which(指物,主/宾),that(指人/物,主/宾,可用于某些特定情况替代who/which)。
*关系副词:在从句中充当状语(时间、地点、原因)。常见的有:when(时间),where(地点),why(原因,通常先行词为reason)。
理解关系词在从句中的作用及其指代对象,是正确运用定语从句的关键。
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二、专项练习题
练习一:选择恰当的关系代词或关系副词填空
请从括号中选择最合适的关系词填空,使句子完整通顺。
1.Thebook______Iborrowedfromthelibraryyesterdayisveryinteresting.(which/who/where)
2.Thisisthegirl______helpedmewhenIwasintrouble.(which/who/whose)
3.Istillremembertheday______wefirstmet.(which/when/where)
4.Thereason______hewaslateisnotclear.(why/which/when)
5.Thisisthehouse______roofwasdamagedinthestorm.(which/who/whose)
6.Doyouknowtheman______isstandingatthegate?(whom/who/which)
7.Thecity______Iwasbornisfamousforitshistoricalbuildings.(where/which/when)
练习二:判断下列句子中的定语从句是否正确,如不正确请改正
8.HeistheteacherwhichtaughtmeEnglishlastyear.
9.ThisistheparkwherewevisitedlastSunday.
10.Thegirlwhomyoutalkedtoherismysister.
11.Ihaveafriendwhosefatherisadoctorworksinabighospital.
练习三:用定语从句合并下列句子
12.Sheboughtanewdress.Thedressisred.
(Sheboughtanewdress__________________.)
13.Wevisitedthemuseum.Manyancientartifactsaredisplayedinthemuseum.
(Wevisitedthemuseum____________manyancientartifactsaredisplayed.)
14.Themanisascientist.Hisinventionhaschangedourlife.
(Theman____________haschangedourlifeisascientist.)
15.Iwillneverforgetthemoment.Iwonthefirstprizeatthatmoment.
(Iwillneverforgetthemoment__________________thefirstprize.)
练习四:用适当的关系词填空,使短文完整
Iliveinasmalltown(16)______i
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