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2025年上海市浦东新区六年级道德与法治上册期中考试试卷及答案

一、选择题

1.下列关于道德与法治的说法，正确的是（）

A.道德与法治是相互独立的，没有联系

B.道德与法治是相互补充、相互促进的关系

C.道德与法治相互矛盾，无法共同存在

D.道德与法治只在社会生活中起作用

答案：B

2.下列哪个选项不属于道德范畴？（）

A.尊重师长

B.诚实守信

C.遵守交通规则

D.爱国主义

答案：C

3.以下哪个行为属于违法行为？（）

A.帮助他人

B.偷窃他人财物

C.参加社会公益活动

D.遵守学校纪律

答案：B

4.在我国，公民依法享有的基本权利不包括以下哪项？（）

A.言论自由

B.宗教信仰自由

C.选举权

D.财产权

答案：D

5.下列哪个行为符合法治精神？（）

A.依法纳税

B.擅自占用公共设施

C.贿赂国家工作人员

D.拒不执行国家政策

答案：A

二、判断题

1.道德与法治是相互独立的，没有联系。（）

答案：错误

2.在我国，公民依法享有的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、选举权等。（）

答案：正确

3.任何违法行为都要受到法律的制裁。（）

答案：正确

4.道德与法治是相互矛盾、相互排斥的。（）

答案：错误

5.遵守学校纪律、尊重师长是每个学生的法定义务。（）

答案：错误

三、简答题

1.简述道德与法治的关系。

答案：道德与法治是相互补充、相互促进的关系。法治是道德的保障，道德是法治的基石。法治通过制定和执行法律，维护社会公平正义，保障公民权利；道德则通过引导人们自觉遵守法律，弘扬社会主义核心价值观，促进社会和谐。

2.简述公民依法享有的基本权利。

答案：公民依法享有的基本权利包括：言论自由、宗教信仰自由、选举权、被选举权、人身自由、人格尊严、通信自由和秘密权、财产权、受教育权、劳动权、休息权、获得物质帮助权等。

3.简述遵守学校纪律、尊重师长的重要性。

答案：遵守学校纪律、尊重师长是每个学生的法定义务。这有助于维护学校的正常教育秩序，培养良好的校风，使学生养成良好的行为习惯，有利于学生全面发展。

四、案例分析题

1.某学校六年级学生小明，在课堂上经常随意说话、打扰他人学习。请你结合道德与法治的相关知识，分析小明的行为是否正确，并提出改进建议。

答案：小明的行为不正确。他在课堂上随意说话、打扰他人学习，违反了学校纪律，不符合道德与法治的要求。改进建议：小明应该遵守学校纪律，尊重师长和同学，积极参加课堂活动，提高自己的学习成绩。

2.某小区居民小华，经常在小区内乱扔垃圾，邻居多次劝阻无效。请你结合道德与法治的相关知识，分析小华的行为是否正确，并提出改进建议。

答案：小华的行为不正确。他在小区内乱扔垃圾，违反了环保法规，不符合道德与法治的要求。改进建议：小华应该自觉遵守环保法规，养成良好的生活习惯，保持小区环境整洁。同时，小区居民可以共同参与环保活动，提高环保意识。