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九科教育二年级下数学全面提升
第二章表内除法（一）
第一课平均分
一、误区警示
误区一把12张卡通人物平均分给3个小朋友，哪种分法是正确的？在
(同
修区：有6个苹果，每2个一份，能分成几份？在图上圈一圈。
二、课堂巩固
03温达标/基础对点练，轻松来过关।
L把6面小旗平均分给2个小朋友,在分法正确的下面画“V，
（）
2.分一分，画一画，填一填。
△△△△©roo0do0^
looooooj
/I\
6个△，平均分成2份,12个。，平均分成3份,
每份（）个。标份（）个.
（1）一共有（）朵花。
（2）平均放在2个花瓶里，每个花瓶放（）朵。
（3）每4朵花放在一个花瓶里，需要（）个花瓶。
（4）平均放在8个花瓶里，每个花瓶放（）朵。
4.有15支铅笔。
（D平均分给小明、小军和小刚，每人分（）支。
（2）又来了2个人，这时平面每人可以分（）支。
5.分橘子。
（1）每3个装一袋，可以装（）袋。
（2）每6个装一袋，可以装（）袋。
（3）平均分给6个人，每人分（）个。
三、能力提升
邮典型例题有12个苹果，可以每次拿（）个，像这样拿（）次能正好拿
完。（每次拿的个数要相同，不能1次拿完）
■力点〔二运用推理法解决平均分问题
国典型例题有一些桃，比30个多，比40个少，把它们平均分,且分的份数和
每份的个数同样多，这些桃有多少个？
L有几种不同的分法?
☆
把这些士平均分，☆☆☆
可以怎样分（最少☆☆☆
分成2份）？,☆☆
2.谁运的次数少?
3.二（1）班的同学买来一些气球。这些气球的个数比40多，比
50少。把这些气球平均分，分的份数和每份的个数同样多，这
些气球共有多少个？
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