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分物游戏小学数学北师大版二年级上册
学习目标·经历把小数目实物进行平均分的操作过程，初步理解平均分的意义。·会用图示（连一连、圈一圈、画一画）的方法表示平均分，解决一些与平均分有关的简单问题。
学具准备：3张圆形卡片、2捆小棒
()个桃子分给()只小猴。可以怎么分？你能想到几种不同的分法？42不公平
()个桃子分给()只小猴。可以怎么分？你能想到几种不同的分法？42
你喜欢哪种分法？
()根萝卜分给()只小兔。每只小兔分得一样多，可以怎么分？123123456789101112摆一摆分一分说一说
每份分得一样多，叫做平均分。4444444441次4次2次
哪种是平均分？A.B.C.
哪种是平均分？B.A.C.
()根骨头平均分给()只小狗。153怎么分？每只小狗分到几根骨头？摆一摆分一分画一画
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