5.4 用一次函数解决问题（第2课时根据一次函数图象解决实际问题）（教学课件）-2025-2026学年八年级数学上册（苏科版2024）.pptx

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5.4用一次函数解决问题第2课时根据一次函数图象解决实际问题第五章一次函数

学习目标12能根据实际生活情境建立一次函数模型并结合函数图象和函数表达式的性质解决问题．通过建立实际情境、函数表达式、函数图象等之间关联的过程，发展几何直观、模型观念和应用意识．

问题情境某农业基地要将一批农产品运往外地，有汽车、火车两种运输方式可供选择.汽车运输的费用和火车运输的费用都是运输里程的一次函数，用y元表示运输的费用，xkm表示运输的里程，这两种运输方式的图象如图所示．你认为哪种运输方式花费较少？(1)图象的横轴与纵轴的实际意义是什么？横轴表示运输的里程,

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