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小學語文排列次序专练（壹）;排列次序的措施;（）五名运動员像五颗出膛的子弹向前冲去。
（）過了壹會儿，我們班的王海落在後面了。
（）在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠
（）這時，我們拼命喊：“王海加油！王海加油！”
（）“砰”的壹声，发令枪响了。
措施：按事情发展的次序排列。;（）他想，這是谁丢的，真不讲卫生。
（）他看見地上有壹团白白的東西。
（）忽然，他看見有几种小同學在打扫操場，争做好事。
（）下課了，张良在操場上玩。
（）他连忙回頭壹看，不好意思地捡起刚刚看到的那壹团白紙。
（）想著，他就若無其事地走開了。
（）走近壹看，本来是壹团废紙。;（
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