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《国家学生体质健康
原则》
的意义和规定
2
教学重难点
3
教学目的
让学生理解参与《原则》锻炼和测试的意义,懂得各个年级测试的项目和规定。
1
2
3
导入部分
学习提高部分
整顿部分
课程构造
4
新课导入
5
6
什么是《原则》
7
什么是《原则》
8
什么是《原则》
9
什么是《原则》
10
测试的原则及规定
11
测试的原则及规定
12
测试的原则及规定
13
测试的原则及规定
男生
女生
14
测试的原则及规定
男生
女生
等级
单项得分
三年级
四年级
优秀
100
2300
2600
95
2200
25
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