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主题4物质的化学变化(上)专题6化学变化及其表示
课题2化学反应的表示及基本类型(2)
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05/问题探究探究重点难点,突破学习任务
06/分层训练课后训练巩固,提升能力素养
1.通过分析具体化学反应,理解化学方程式的含义及书写规则。
2.会利用化学方程式中物质的质量关系、比例关系进行简单计算,认识定量研究对化学科学发展的重要意义。
3.对化学反应进行分类,辨析置换反应、复分解反应,建立“反应类型”的认识视角。
一、有哪些化学反应的基本类型
1.基本反应类型
包括化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应
(1)碳在氧气中燃烧可以生成二氧化碳,属于化合反应;碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应。
(2)氧化铜与木炭在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,该反应是由一种单质和一种化合物作用生成另一种单质和另一种化合物的反应,这类反应称为置换反应;
(3)碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙和碳酸(碳酸会进一步分解成水和二氧化碳),该反应是由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,这类反应称为复分解反应。
2.非基本反应类型
例如,一氧化碳与氧化铜的反应、二氧化碳与氢氧化钙的反应、甲烷燃烧的反应等就不属于基本反应类型。
3.化学反应的不同分类
(1)以某些反应中物质是否“失去氧或得到氧”,可判断其是否属于还原反应和氧化反应。例如,氢气与氧化铜反应,生成铜和水。在这个反应里,氧化铜失去氧而变成单质铜,这种含氧化合物里的氧被夺去的反应,属于还原反应;氢气得到氧而变成水的反应,属于氧化反应。石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的反应就不属于这类反应。
(2)若从化学反应过程中能量变化的视角来看,则可分为放热反应和吸热反应。
除了化学反应的基本类型,我们可从不同的分类视角来认识化学反应,分类的标准不同,分类的结果就不同。
例题导引
问题:依据化学方程式中不同物质间的质量关系,可以实现物质之间的定量转化。实验室用加热氯酸钾与二氧化锰的方法制取氧气(约0.96g),理论上需要称量多少克氯酸钾?
分析:根据化学反应原理正确书写化学方程式;再根据化学方程式找出已知量和未知量对应物质之间的质量关系;将相关数据代入比例式;计算。
①根据要求设未知量
②写出化学方程式
③列出相关物质的质量关
系,标明已知量和未知量
④列比例式,求解
⑤简明地写出答案
+
1.分解反应
(1)定义。
(2)特点:化学变化,一变多。
(3)注意:化合反应和分解反应都属于基本反应类型。
2.化合反应、氧化反应
(1)定义:叫做化合反应;
物质和氧的反应叫做氧化反应。“氧气”属于“氧”的一部分。物质和氧气发生的反应一定是氧化反应。氧气具有性,在氧化反应中提供氧,做剂。
(2)化合反应不一定是氧化反应。如??氧化钙+水=氢氧化钙,氧化反应不一定是化合反应如蜡烛+氧气=二氧化碳+水,二者没有必然联系。图示。
化合反应氧化反应
A表示;B表示;C表示。
(3)化合反应是基本反应类型,氧化反应不是基本反应类型。
3.复分解反应的概念:由两种化合物生成另外两种化合物的反应。
4.置换反应:一种和一种反应生成另一种和另一种的反应。
字母表示:。
特点:①反应物、生成物均只有一种单质、一种化合物;
②发生反应的A与B相互交换成分(位置交换)。
5.写出下列化学反应的化学方程式式
加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气;红磷在空气燃烧;木炭在氧气中燃烧。上述反应中,属于化合反应的是,属于分解反应的是,属于氧化反应的是。(以上三空均填序号)
6.(1)碳还原氧化铜实验中,大试管中观察到黑色粉末逐渐变为,小试管中澄清石灰水变。
(2)与反应,反应的化学方程式为。
(3)碳的还原性可用于工业。
7.试写出过氧化氢在二氧化锰催化下分解产生氧气的化学方程式,并说明其含义。
(1)化学方程式:;
(2)定性含义:;
(3)定量含义:
①分子个数比;??????????
②物质质量比。
8.加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到氧气的质量为多少?
分析:这道题
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