北师大版 第01讲 生活中的立体图形（知识清单+6大题型+好题必刷）（解析版）-A4.docxVIP

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第01讲生活中的立体图形（知识清单+6大题型+好题必刷）

题型梳理

题型梳理

题型一常见的几何体

题型二组合几何体的构成

题型三立体图形的分类

题型四几何体中的点、棱、面

题型五点、线、面、体四者之间的关系

题型六平面图形旋转后所得的立体图形

知识清单

知识清单

知识点一：常见的几何体及分类

1.立体图形

各部分不在同一平面内的几何图形叫立体图形，也叫几何体.如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球都是常见的几何体.

2.常见的几何体分为三类

（1）柱体；（2）锥体；（3）球.

知识点二：柱体的相关概念及特征

柱体的相关概念：在柱体中，相邻的两个面的交线叫做邻，相邻的两侧面的交线叫做侧棱.

棱柱的特征

棱柱所有的侧棱长都相等；

棱柱上，下底面的形状、大小相同，并且都是多边形；

侧面的形状都是平行四边形.

棱柱的分类

人们通常根据底面图形的边数将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱...,长方体、正方体都是棱柱.

棱柱分为直棱柱和斜棱柱，直棱柱的侧面都是长方形.

知识点三：图形的构成及其关系

1.点、线、面、体的概念

体：长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体，几何体也简称体.

面：包围着体的是面，面有平面和曲面两种.

线：面和面相交得到线，线有直线和曲线.

点：线和线相交得到点.

点、线、面、体的关系

点动成线：笔尖可以看作一个点，这个点在纸上运动时，就形成线.

线动成面：汽车的雨刷在挡风玻璃上画出一个扇面.

面动成体：长方形硬纸片绕它的一边所在直线旋转一周，形成一个圆柱.

题型方法

题型方法

【题型一】常见的几何体

【例1】（24-25七年级上·贵州铜仁·期末）下列图形中，是立体图形的是（???）

A． B． C． D．

【答案】B

【知识点】常见的几何体

【分析】本题考查几何图形，根据立体图形的定义，进行判断即可．

【详解】解：A、是平面图形，不符合题意；

B、是立体图形，符合题意；

C、是平面图形，不符合题意；

D、是平面图形，不符合题意；

故选B．

【举一反三】

1．（24-25七年级上·广东佛山·期中）下面四个物体中，最接近圆柱的是（???）

A．篮球 B．灯罩

C．茶叶罐 D．冰箱

【答案】C

【知识点】常见的几何体

【分析】本题考查了认识立体图形，比较简单，熟悉圆柱体是解题的关键．

观察所给图形，根据圆柱体的特点即可做出判断．

【详解】解：最接近圆柱的是茶叶罐．

故选：C．

2．（2024七年级上·黑龙江·专题练习）积木是很多同学小时候玩过的一种玩具，对于锻炼手眼协调能力，培养科学思维很有帮助．如图所示是用积木拼成的小车，写出你能看出的立体图形：．（写两种即可）

??

【答案】长方体、三棱柱（答案不唯一）

【知识点】常见的几何体

【分析】本题考查了立体图形．根据立体图形的定义求得即可．

【详解】解：立体图形有长方体、三棱柱、圆柱体．

故答案为：长方体、三棱柱（答案不唯一）．

3．（24-25七年级上·天津河西·期末）把图中的几何图形与它们相应的名称用线连起来．

【答案】见解析

【知识点】常见的几何体

【分析】本题考查认识立体图形，熟练掌握常见几何体的特征是解题关键．根据常见立体图形的特征直接连线即可．

【详解】解：如图：

．

【题型二】组合几何体的构成

【例2】（2024七年级上·全国·专题练习）用棱长1分米的小正方体木块，拼成一个较大的正方体，大正方体的体积不可能是（）立方分米．

A．4 B．8 C．27 D．64

【答案】A

【知识点】常见的几何体、组合几何体的构成

【分析】

本题考查正方体的体积，根据正方体的体积公式解答即可．

【详解】

解：∵，，，

∴可以用8个小正方体拼成棱长2分米的大正方形，

可以用27个小正方体拼成棱长3分米的大正方形，

可以用64个小正方体拼成棱长4分米的大正方形，

∴用棱长1分米的小正方体木块，拼成一个较大的正方体，大正方体的体积不可能是4立方分米．

故选：A．

【举一反三】

1．（七年级上·全国·专题练习）十个棱长为a的正方体摆放成如图的形状，这个图形的表面积是（????）

A．36a2 B．24a2 C．6a2 D．30a2

【答案】A

【知识点】组合几何体的构成

【分析】由题意可得该图形的表面积为各个面的小正方形的面积之和，进而问题可求解．

【详解】解：由题意可得该图形的表面积为各个面的小正方形的面积之和，

∴该几何体前后左右上下各都有6个小正方形，共36个小正方形，

∵小正方体的棱长为a，

∴该图形的表面积为36a2，

故选：A．

【点睛】本题主要考查几何图形与同底数幂的乘法，熟练掌握正方体的表面积及同底数幂的乘法是解题的关键．

2．（24-25