2025年护理学专业资格考试《护士执业道德规范》备考题库及答案解析.docxVIP

2025年护理学专业资格考试《护士执业道德规范》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.护士在执业过程中，应当如何处理患者的隐私（）

A.未经患者同意，向亲友透露患者病情

B.在公共场合讨论患者病情，以示专业

C.严格保守患者秘密，仅在医疗需要时透露

D.将患者病情作为谈资，增加个人知名度

答案：C

解析：护士在执业过程中，应当严格保守患者的秘密，这是对患者基本权利的尊重和保护。只有在医疗需要、法律法规要求或患者知情同意的情况下，才能透露患者病情。向亲友透露患者病情、在公共场合讨论患者病情或将患者病情作为谈资，都是严重违反职业道德的行为，不仅侵犯患者隐私，也可能损害护士的职业形象。

2.当患者对治疗方案提出质疑时，护士应如何回应（）

A.直接拒绝患者的意见，坚持医生的决定

B.不予理睬，认为患者缺乏医学知识

C.耐心倾听，解释医疗方案的依据，并尊重患者的选择

D.转移话题，避免讨论治疗方案的争议

答案：C

解析：护士应当尊重患者的知情权和选择权，当患者对治疗方案提出质疑时，应耐心倾听，并解释医疗方案的依据，包括科学原理、预期效果、潜在风险等。通过与患者沟通，帮助患者理解治疗方案，并尊重患者的最终决定。直接拒绝、不予理睬或转移话题，都是不尊重患者、违反职业道德的行为，可能损害医患关系。

3.护士在执行医嘱时，发现医嘱可能存在错误，应如何处理（）

A.按照医嘱执行，以免耽误治疗时间

B.忽略医嘱，自行决定治疗方案

C.立即与开具医嘱的医生沟通，确认医嘱的准确性

D.向同事请教，根据同事的意见执行医嘱

答案：C

解析：护士在执行医嘱时，有责任确保医嘱的准确性和安全性。如果发现医嘱可能存在错误，应立即与开具医嘱的医生沟通，确认医嘱的准确性。在确认医嘱无误前，不得擅自修改或拒绝执行。按照错误医嘱执行或自行决定治疗方案，都可能对患者造成伤害。向同事请教虽然也是一种做法，但最终仍需确认医嘱的准确性，最好直接与医生沟通。

4.护士在执业过程中，应当如何维护医患关系（）

A.采取冷漠态度，认为患者过于敏感

B.强加自己的意志，要求患者服从

C.尊重患者，建立良好的沟通和信任

D.利用权威，迫使患者接受治疗

答案：C

解析：维护良好的医患关系是护士职业道德的重要内容。护士应当尊重患者，理解患者的需求和担忧，建立良好的沟通和信任。采取冷漠态度、强加意志或利用权威，都是破坏医患关系的行为，不利于患者的康复。只有通过尊重和沟通，才能建立和谐的医患关系，促进患者的身心健康。

5.护士在处理医疗纠纷时，应当如何行事（）

A.将责任全部推给医生，避免个人承担责任

B.不参与纠纷处理，认为这是管理人员的职责

C.积极参与纠纷处理，客观陈述事实，配合调查

D.私下议论纠纷，激化矛盾

答案：C

解析：护士在医疗纠纷中扮演着重要角色，应当积极参与纠纷处理，客观陈述事实，配合调查。将责任全部推给医生或完全不参与，都是不负责任的表现。私下议论纠纷、激化矛盾，则可能使情况更加恶化。护士应当以专业、客观的态度参与纠纷处理，帮助查明原因，寻求合理解决方案。

6.护士在执业过程中，应当如何对待同事（）

A.竞争同事，争夺晋升机会

B.排挤异己，形成小团体

C.尊重同事，互相帮助，共同进步

D.对同事冷漠，保持距离

答案：C

解析：护士之间应当互相尊重，互相帮助，共同进步。竞争同事、排挤异己或对同事冷漠，都是违反职业道德的行为，不利于团队协作和患者护理质量的提升。一个团结协作的护理团队，能够更好地为患者提供优质的护理服务，促进患者的康复。

7.护士在执业过程中，应当如何处理紧急情况（）

A.恐慌失措，不知所措

B.优先考虑个人安全，忽视患者需求

C.保持冷静，迅速评估情况，采取有效措施

D.等待上级指示，不主动采取行动

答案：C

解析：护士在执业过程中，可能会遇到各种紧急情况，如患者突发病情变化、医疗设备故障等。在这种情况下，护士应当保持冷静，迅速评估情况，采取有效措施，确保患者安全和医疗质量。恐慌失措、优先考虑个人安全或等待上级指示，都可能延误救治时机，对患者造成伤害。

8.护士在执业过程中，应当如何进行健康教育（）

A.单向灌输，强制患者接受健康知识

B.不重视健康教育，认为这是医生的责任

C.采用通俗易懂的语言，耐心讲解，鼓励患者参与

D.仅提供书面材料，不进行口头讲解

答案：C

解析：健康教育是护士的重要职责之一，护士应当采用通俗易懂的语言，耐心讲解健康知识，鼓励患者参与。单向灌输、不重视健康教育或仅提供书面材料，都是无效的健康教育方式。护士应当根据患者的文化程度、理解能力等特点，采用多种形式进行