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初中数学反思性学习策略对学生自主学习能力培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了初中数学反思性学习策略对学生自主学习能力的培养效果。通过对反思性学习策略的内涵、重要性以及实施方法的分析，揭示了反思性学习策略在提升学生自主学习能力方面的积极作用。本文旨在为初中数学教育提供有益的参考，促进学生的全面发展。

关键词：初中数学；反思性学习策略；自主学习能力；实证研究

一、引言

（一）反思性学习策略的内涵与价值

1.反思性学习策略的内涵

在教育改革的背景下，反思性学习作为一种重要的教学策略，日益受到广泛关注。反思性学习策略是指学生在学习过程中，通过回顾、分析、总结自己的学习经历，发现并解决学