高中生运用原子力显微镜法检测不同类型食盐表面形貌差异的课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生运用原子力显微镜法检测不同类型食盐表面形貌差异的课题报告教学研究课题报告

一、高中生运用原子力显微镜法检测不同类型食盐表面形貌差异的课题报告教学研究开题报告

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一、课题背景与意义

高中科学教育正站在从“知识灌输”向“素养培育”转型的关键节点，传统实验教学中，学生

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