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五年级音乐《第一单元西部风情》教案
一.教学要求
（―）单元总要求
要求学生初步了解我国西部区有代表性的音乐特点及相关文化，如西藏的拉萨、长江三峡及三峡工程，西南区苗
族、彝族的音乐特点等，通过音乐抒发对家乡的热爱。进一步培养学生独立视谱演唱歌曲、分辨音乐结构和音乐情绪
的能力，能为歌曲设计领唱与齐唱。
（二）具体要求
1.能用热爱家乡那样的情感演唱《拉萨谣》。
2.能积极参与“走进西藏”音乐会。
3.能分辨管弦乐合奏《北京喜讯到边塞》的音乐结构，感受
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