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第五单元分一分与除法;情景导入;探究新知;下面是笑笑和淘气做的记录,你能看懂他们是怎么分的吗?把你分的过程利用附页2中的表1记录下来。;;;如果将50块糖果平均分给6个人,每个人可以分到几块?分一分,并记录分的过程。;;姓名;学校买来70本图书,平均分给二年级的3个班。
(1)说一说可以怎样分。
(2)分一分,把分的过程记录下来。;2.做游戏。;3.下列说法对吗?
(1)在平均分的过程中有剩余,那么剩余的个数要多于分的份数。
()
(2)把40块糖平均分给4个人,可以分成5块两份,和15块两份。
();通过这节课的学习活动,你有什么收获?;【
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